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月刊

1673-2162

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    "互联网+"时代信息技术与小学语文课堂教学的融合

    金兰芳
    121-123页

    运用信息技术探索小学心理健康教育模式

    赵俊华
    124-126页

    小学英语高年级对话教学中培养学生对话技巧的实践

    禹慧
    127-129页

    小学数学应用题教学中学生逻辑思维能力锻炼策略分析

    张永亮
    130-132页

    小学数学教学中如何培养学生的空间观念

    张艳萍
    133-135页

    小学数学图形与几何结构化教学的实践研究

    周友琴
    136-138页

    小学音乐欣赏课教学探究

    邓荣芳
    139-141页

    小学语文校本作业创新设计研究

    杨海英
    142-144页

    小学中高段语文设计单元整理性作业的策略

    李秋来
    145-147页

    "双减"政策背景下小学英语作业设计的实践探索

    苏燕文
    148-150页