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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在初中信息科技教学中培养学生解决问题能力的教学实践——以"表格规划与应用"为例

    张慧霞
    91-93页
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    初中美术课堂中的实践——以"剪纸"为例

    李锦英
    94-96页
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    初中数学教学中的生活化教学——以八年级上册"多边形的内角和与外角和"的教学为例

    刘红霞
    97-99页
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    初中生物学教学中探究式学习的实践与反思——以济南版七年级上册"生物学的探究方法"一节的教学为例

    刘志坚
    100-102页
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    初中语文整本书名著阅读教学实践——以《西游记》为例

    潘静
    103-105页
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    真实情境下任务驱动的初中化学计算复习课教学实践

    尹峻
    106-108页
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    基于深度学习的初中英语单元整体教学——以"I'm going to study computer science"阅读课为例

    杨学文
    109-111页
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    文化意识视域下的英语单元教学设计——以"You're supposed to shake hands"单元教学为例

    瞿文君
    112-114页
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    大观念视角下初中英语单元整体教学实践——以译林版 9A Unit 4 Growing up为例

    张金凤
    115-117页
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    基于深度学习理念的初中物理大单元教学

    阎立胜
    118-120页
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