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新课程
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    借用网格化模式细化中职学生自我意识教育

    马越
    151-153页
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    中职学校爱心文化建设在互联网平台下的特色研究——以江苏省淮阴中等专业学校为例

    陈娆
    154-156页
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    网络背景下中职学校爱心文化建设的校本实践

    张红岩
    157-159页
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    探索中职德育与劳动教育协同育人路径

    季菲
    160-162页
      原文链接:
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    浅谈中职幼儿文学教学与心理健康教育的融合

    杨帆
    163-165页
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    新时代中职德育教师育人能力问题及提升研究

    康灵红
    166-168页
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    加强中职数学教师育德意识与能力的策略

    李燕
    169-171页
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    "互联网+"背景下中职教师信息素养校本培训策略

    郑元芳李建珍
    172-174页
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    职业院校职业生涯规划教育现状与对策研究

    朱海娟徐海
    175-177页
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    父母受教育水平与中职学生家庭亲密度和适应性的关系——父母教养方式的中介作用

    钱锦彬林丽娜王恬甜
    178-180页
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