期刊,新课程·小学 2019年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

融入生活,深化教学——论小学数学生活化教学

李芳

74页

查看更多>>摘要：现如今,随着以"新课标"为主题的教育体制改革在教学实践活动中深入推广,改变了以往传统的教学方法形式,重点突出了以学生为主的教育思想观念,以小学数学教学为例子,受教学环境以及学生学习能力等多方面因素的影响,使得小学数学教学发展正由课堂理论向生活实践所转变,更加注重学生的综合运用和理解分析能力的提升,为此教师应当在充分利用现有教育资源的基础上加强小学生活化数学教学建设,以实现创新型小学数学教育改革.

关键词：

小学数学生活化教学探索路径

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

趣味教学法在小学英语语篇教学中的运用

陈君

74页

查看更多>>摘要：在进行小学英语语篇教学过程中,教师如果一直将教学重点放在对"单词""语句""文章含义"的讲解之中,会让小学生感到十分枯燥,从而降低学习效率.因此在围绕上述问题展开教学的同时,适当地加入一些趣味的教学方法和教学活动,对更好地提升学生的英语实践能力和对英语的学习兴趣有很大的帮助.以小学英语语篇教学过程中的趣味教学手段作为出发点,通过选择几种较为有效的教学方法的方式,探讨如何更好地提升小学英语语篇教学的整体质量.

关键词：

趣味教学法小学英语语篇运用

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学数学乘法教学方法分析

娄娟

75页

查看更多>>摘要：随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科知识内容并能够灵活运用,还要求学生具备较强的逻辑思维能力.就小学数学教学而言,乘法教学是其至关重要的内容,着重考查小学生的乘法理解能力和实际运算能力,因此,授课教师务必要全面根据小学数学教材中乘法内容的具体要求以及小学生的整体特点,开展有针对性的教学.主要分析了小学数学多元化教学的有效方法,希望能为今后小学数学多元化教学的实际发展提供参考.

关键词：

小学教育数学学科多元化教学

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

探索小学数学课"简易方程"的有效教学方法

倪海飞

75页

查看更多>>摘要：小学阶段首次与方程相联系的内容即是简易方程,在数与代数这部分教学内容中占据着重要地位.而且方程方面的知识与未来的数学学习存在极大联系,要求小学数学教师能够探索有效的教学方法,推进简易方程课的进行,让小学生真正掌握简易方程的内容.

关键词：

小学数学简易方程数与代数教学方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

游戏化教学在小学数学教学中的应用

杜存山

76页

查看更多>>摘要：数学作为小学教育中的重要学科,也是学生接受学校教学的主要学科,对学生今后的学习和发展具有极大的作用.因此需要积极改革传统的模式,开展各种形式的教学策略,吸引学生的兴趣,提高教学效率,促进数学课堂的有效发展.游戏化教学作为现代教育中的重要教学方式,通过在课堂上的有效应用,可以充分激发学生的学习热情,促使学生对课程进行深入的学习探究,提高学生的学习效率,培养学生的素质.首先对游戏化教学在小学数学教学中的应用现状进行简单的分析,然后重点对游戏化教学在小学数学教学中的应用策略进行积极的探究,以供大家参考.

关键词：

游戏化教学小学数学现状应用策略

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学数学教学生活化的研究

徐春萍

76页

查看更多>>摘要：小学数学教学工作中,教师要积极地开展生活化教学,从生活当中进行教学案例的选取,让学生在生活化环境中对知识点进行有效理解,并在生活化的实践中更好地掌握知识点的实际使用方法.对小学数学教学中生活化教学方式的使用进行简要分析.

关键词：

小学数学教学生活研究

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

刍议小学数学教学方法的多元化

符文妃

77页

查看更多>>摘要：在小学数学的教学中,教师不得不考虑两方面的问题:第一方面,小学生普遍存在年龄小、自控能力差、精力不集中的实际情况.另一方面,数学具有逻辑性强、思维紧密的学科特点.而如何将这两方面综合考虑,进而找到合适的教学方法,成为小学数学教师需要解决的难题.教师可以采用多元化教学,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,培养他们的数学思维,提高其解决问题的能力.

关键词：

多元化教学小学数学高效课堂

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

编造数学故事,减少计算"事故"

茹丽丽

77页

查看更多>>摘要：小学阶段的学生具有好奇心强、活泼好动等性格特点,面对枯燥、复杂的数学理论性知识,学生极易产生注意力不集中、专业知识理解不到位的现象.将数学知识内容编造成相关的故事,可以满足现阶段学生的个性化发展需求,激发学生的学习兴趣,增强实际的课堂参与意识.数学故事的合理化编造,可以实现数学教学内容与教学目标的有效贯穿,提高实际课堂教学的有效性.针对如何编造数学故事,减少计算"事故"进行深入的研究分析.

关键词：

数学故事编造计算"事故"教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

四年级语文上册《爬山虎的脚》教学设计

刘士荣

78-79页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

探究小学数学生活化教学技巧

孙佳琪马端莉

78页

查看更多>>摘要：随着新课程教学改革的不断深入,教育教学活动越来越重视学生思维的培养.尤其是数学教学,引导学生利用自己所学知识,在生活之中解决实际问题,成为数学教学的新目标.根据教学经验,对小学数学教学中如何开展生活化教学,提出几点建议和想法.

关键词：

小学数学教学生活化教学教学技巧

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据