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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小学科学教学观察实验设计的依据与方法研究

    王庆伟
    76页
    查看更多>>摘要：围绕小学科学教学观察实验设计的相关议题进行了研究和探讨,首先阐述了小学生科学认识中观察实验的重要性,然后论述了科学教学中观察实验设计的依据和操作方法,供相关人士参考.

    小学教学科学教学观察实验

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    核心素养视角下小学音乐合唱教学策略探究

    吴景英
    76页
    查看更多>>摘要：随着小学课程改革的深入推进,小学音乐作为一门艺术课程在小学教育中逐渐被重视起来,小学音乐不仅能够陶冶学生情操,而且能够培养学生的审美能力和音乐素养,对学生的未来良好发展有着深远的影响.合唱是小学音乐教学体系中的重要内容,能够培养小学生具有良好的乐感,同时也有助于提升学生的音乐综合素养,对学生树立正确的人生观、价值观有着举足轻重的作用.从核心素养下小学高年级音乐课中合唱教学的具体策略角度展开探究.

    核心素养小学音乐合唱教学

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    试析小学体育教学中的体能训练

    徐晓鹏
    77页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入与发展,小学体育对学生身体素养的提高有着非常重要的促进作用.在小学体育教学中开展体能训练,有助于提高学生的身体素养,促使他们养成积极乐观的良好心态.对此,阐述了在小学体育教学中开展体能训练的意义,就体育教学经验,提出了几点开展体能训练方法,以供参考.

    小学体育体能训练意义方法

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    直观演示法在综合实践活动课中如何应用

    王海波
    77页
    查看更多>>摘要：什么是直观演示法:就是教师在上课中,将所学内容亲自展示给学生们,或者利用投影等较先进的教学方式让教师进行直观演示,让学生们学到知识的方法.

    直观演示综合实践教学

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    体育游戏在小学体育教学中的有效应用探讨

    鲁洪伟
    78页
    查看更多>>摘要：就体育游戏在小学体育教学中的有效应用这一论点进行分析和研究.为了确保分析和研究的全面性,设计如下研究框架.首先,阐述体育游戏的教学意义,肯定体育游戏教学作用,增加对游戏教学价值的了解.其次,分析游戏教学的几大特点,包括竞争性特点、趣味性特点以及教育性特点.最后,结合实际给出体育游戏在小学体育教学中的有效应用建议,力求为相关教育工作人员以及学校管理者提供理论参考意见.

    体育游戏小学体育教学有效应用探讨

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    小学生核心素养的提升策略研究——以足球教学为例

    黄莉梅
    78页
    查看更多>>摘要：核心素养是指学生应具备的适应终身发展、社会发展需要的必备品格与关键能力.提升核心素养是全面发展学生素质,推进我国学校教育教学改革的题中之义,必须强化落实核心素养的培养措施.通过对核心素养的概念阐释,找出核心素养提升的基本原则,并结合小学足球教学的实践特征,在足球教学的背景下对学生核心素养的提升途径做进一步探究.

    小学体育足球核心素养基本原则

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    律动教学法在小学音乐课堂中的应用

    鲁文苹
    79页
    查看更多>>摘要：在传统的小学音乐课堂教学活动开展中,教师主宰课堂,一般采取语言、动作等形式将音乐知识展现给学生,而学生在机械的模仿过程中,难以建立对所学的深刻认知,也无法产生音乐学习兴趣,甚至无法在倾听、感受音乐的过程中获得情感的发展.面对此情况,尝试将律动教学法应用其中,以此打破传统教学方式的限制,使学生在自主性的发挥下,有效感知、体会,获得音乐能力的发展.

    小学音乐课堂教学律动教学法应用对策

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    小学体育足球教学现状及教学策略

    詹广彬
    79页
    查看更多>>摘要：随着素质教育观念的不断深入人心,体育课逐渐受到广大教师的关注,期望通过体育教学帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,增强体质的同时提升综合素养.其中,足球作为小学体育重要教学内容之一,由于其集趣味性、竞技性等多重优势于一身,深受师生青睐.结合多年教学经验,谈谈当前小学体育足球教学现状,并提出了相关有效教学策略,旨在提升足球教学有效性,促使学生学习及身心健康和谐发展.

    小学体育足球教学素质教育

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    以游戏优化小学美术教学之探索

    任文娟
    80页
    查看更多>>摘要：在小学美术教学中运用游戏教学模式不仅可以提升学生的学习兴趣,同时对优化课堂教学也有一定的帮助.另外,游戏教学模式可以解决美术课堂教学单一、低效等问题,进而提升课堂教学质量.所以,小学美术教师需要认真分析游戏教学模式,让学生可以在"玩"中掌握美术知识.

    游戏教学小学美术课堂教学分析

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    体育游戏对小学体育教学的影响探究

    刘佩
    80页
    查看更多>>摘要：体育是小学教学中重要的学科,对于提高学生的身体素质,培养学生的综合素质有着重要的作用.教师要更新观念,采取游戏的方法,提高教学质量,让体育课堂更精彩.

    体育游戏小学体育影响探究

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