首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    核心素养下小学语文课堂本土资源的利用探究

    顾锋峰
    97页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学过程中,教师合理地运用本土资源进行辅助教学,不仅能够进一步地提升语文教学的趣味性,还可以加深学生对家乡认识,激发学生对家乡的热爱之情,让学生的核心素养得到有效的培养,以保证学生在语文学习过程中得到更全面的发展与培养,进而加快小学语文课堂教学任务的高效完成.

    核心素养语文课堂本土资源

    小学语文统编教材中口语交际的教学策略

    尹丽君
    98页
    查看更多>>摘要:口语交际能力是现代人必须具备的交际能力,也是人们生存的最基本的能力.在小学的教学中,教师应注重培养学生的口语交际能力.在教育不断发展和深入改革的今天,小学语文教学也在逐渐地发生改变,教师应该转变传统的教学模式,激发学生对口语交际学习的欲望,点燃学生对口语交际的兴趣,让学生在口语交际课堂上做到敢想敢说,愿意交流.

    小学语文口语交际课教学策略

    多媒体素材在小学数学课程教学中的运用分析

    田菁
    98页
    查看更多>>摘要:近些年,多媒体在教学中的运用不断增加,提升了课堂教学的有效性.在此形势下,也出现了很多多媒体素材,类型与内容都非常丰富,这给课堂教学的开展带来了新的契机.在小学数学课程中,教师就可以对多媒体素材进行灵活运用,创新课堂教学的模式,从而使其可以取得更好的效果.对此,首先分析了多媒体素材所具备的教学价值,然后分析了具体的运用策略,希望可以给广大小学数学教师提供参考.

    多媒体素材小学数学教学运用

    有效减少错别字——语文字词教学初探

    杨丽
    99页
    查看更多>>摘要:字词是语文的基础,语文课无论怎样都不能绕开字词,但是学生总有粗心的时候,即使多次强调也还是会出现错误,基于这种情况,尝试了从汉字的三要素、汉字的结构、汉字的造字法等方面探寻语文字词教学的方法,经过实践,学生的错别字明显减少,取得了良好的效果.

    错别字字词教学造字法

    电化教学给农村学校的课堂教学带来什么

    李建嘉
    99页
    查看更多>>摘要:农村学校课堂使用信息技术的过程是这样的,先是一根粉笔、一本书、一块黑板.后来有了录音机、投影仪,再后来是计算机以及现在的多媒体联网.信息技术的发展以及逐渐广泛的使用,让农村的学生理解知识从凭空想象到形象直观有了质的飞跃,让农村学生的升学率稳步提高,逐步拉近了与城里学生各方面的差距.那么,信息技术给农村的课堂教学带来了哪些好处呢?对此进行深入探究.

    电化教学农村学校课堂教学

    在生活体验中释放写作个性——文萃小学四年级上册校本教材《眼疾手快》说课稿

    王洁
    100页

    正确认识多媒体 提高课堂有效性

    李晓微
    100页
    查看更多>>摘要:我国进入信息时代后,网络信息技术也进入了教育领域,多媒体技术在各个学校中均有应用,成为日常教学中的教学辅助工具.在各个学科教学中应用多媒体技术,可改善教学环境、教学气氛,提高教学效率、教学质量,吸引学生主动参与教学,从根本上改善教学.小学综合实践课是一种新课程,其目的在于激发小学生的创造力.在小学综合实践课中应用多媒体技术,可更好地开展教学.

    多媒体技术小学综合实践课教学质量教学效率

    新课改背景下的语文教学方法改革与创新

    席永红
    101页
    查看更多>>摘要:首先从新课程改革特点、传统教学缺陷等角度入手,分析了新课改背景下语文教学方法改革与创新的必要性;其后,围绕合理实现内容拓展延伸、注重培养语文实践能力两个方面,重点提出了新课改背景下语文教学方法改革与创新的策略和建议.

    新课程改革小学语文写作能力

    紧扣文本 落实语用——小学语文阅读教学策略刍议

    蒋维华
    101页

    绘本阅读,培养语文素养的奠基工程

    徐秋红
    102页