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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈小学生写数学日记

    李海娜
    283页
    查看更多>>摘要：通过写数学日记力求探究出一条数学理论和生活实际相结合的方式,使学生学习数学更有兴趣.

    数学日记观察生活理论和实际结合

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    “严”有尺度,“教”有方法,学习习惯养成之我见

    宋秀艳
    284页
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    如何培养学生的语文阅读理解能力

    谷树利
    284-285页
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    小学英语主题单元整体备课的实践与研究

    庞林华
    285页
    查看更多>>摘要：思考了小学英语主题单元整体备课的问题,提出教师在备课中应通过研读教材发现各板块之间的深层关系,进而进行各板块间的有效重组,以达到各课时之间的有效链接,有效提高小学英语教学的质量.

    主题单元整体备课教学思路

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    发掘阅读课的情感因素,促进语文能力的提升

    李淼
    286页
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    于细微之处见精深

    刘艺
    286-287页
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    浅谈高效课堂中如何更好地利用学生

    牛福萍
    287页
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    幼儿园教学游戏化研究

    张静芳
    288页
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    素质教育下如何培养小学生的语感

    黄丽
    288-289页
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    培养小学生英语自学能力之我见

    黄慧卿
    289页
    查看更多>>摘要：随着英语新课程改革的不断深入,如何培养小学生自学英语的能力已成为各界关注的焦点.结合教学实践,阐述了小学阶段英语教学如何从词汇和语法两个方面培养学生的自学能力,以促进小学生在英语学习道路上的可持续发展.

    小学英语自学能力学习方法

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