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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    例谈《品德与社会》教学生活化

    杨海亭
    36-36,37页
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    语文教学渗透感恩教育

    仲翠林
    36-36页
    查看更多>>摘要：感恩是中华民族的优良传统，是人的最基本的品德。中国历来有感恩的传统，然而，发现现在很多孩子普遍没有感恩的心态。觉得父母为他的付出都是理所应当的，忘记了感恩，忘记了谢谢。家庭教育、社会环境的影响固然重要，但学生接受教育的大部分时间在学校，因此，学校对他们的教育是至关重要的。

    感恩教育身边做起班级文化远大志向

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    如何发挥语文课程的多重功能

    翟婧姝
    36-36页
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    浅谈在数学教学中培养学生的符号意识

    李雨倩
    37-37页
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    在小学如何开展心理健康教育

    刘莉娟
    37-37页
    查看更多>>摘要：心理健康教育对于小学生心理的培养具有重要的作用，但是作为一门非考试科目，应该如何引起学生的重视，在小学开展高效的心理健康教育呢？就这一问题，结合经验进行了阐述。

    小学课堂心理健康素质教育

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    怎样研究开发体育校本教材--以重庆市北泉板凳龙的开发为例分析

    赖兵
    38-38页
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    真实、真诚、真情--追求品德课堂的生命精彩--记一次品德教研经历

    顾红佩
    38-38,39页
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    关于小学数学校本教研的思考

    万亮平
    38-38,39页
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    小学体育教学中如何渗透德育

    李增乔
    39-39页
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    口语交际领域的新突破--基于中日比较的二年级《我说你画》教学单元的设计与实施

    王语
    39-39页
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