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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    如何培养小学生的计算能力

    黄昭龙
    120-121页
    查看更多>>摘要：数学作为学生学习的重要内容,关系到学生整体素质的高低,关系到教学效果的高低,数学作为学生学习的难点,也是教师教学的重点,长期的应试教育,导致学生产生厌学情绪,影响了学生的智力开发和能力的培养,从小学数学计算能力培养中存在的不足入手,提出了提高小学生计算能力的一些措施.

    小学数学计算能力途径

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    小学生语文素养培养中诵读经典的培养方法研究

    汪海玲
    120-121页
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    六年级数学总复习方法探讨

    舒积成
    120页
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    创新小学体育教学方法的措施分析

    郑善泽
    121页
    查看更多>>摘要：体育是一门基础课程,有自己的特点和不同于其他科目的教学内容. 体育需要有广泛的活动空间和独特的教学方式. 创新的教学方法不仅应用于其他基础学科,同样应当应用于体育的教学内容中.传统教学模式呈现的是单一的教学模式,脱离了学生的实际生活和实际情况,也束缚了学生的个性发展,因此,小学体育教育的改革迫在眉睫,尤其是创新理念在小学体育中的应用.

    创新小学体育教学方法

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    小学体育课堂如何在新课改下提升教学效率

    徐亚明
    121页
    查看更多>>摘要：新的课程改革要求教学以学生为核心,老师做引导,将课堂还给学生,这要求体育教师必须利用合理、高效的课程设计与安排,把教学理论与实践结合起来,激发学生学习的热情与兴趣,从而促进学生的全面进步与提高. 旨在结合小学体育课堂的教学实际,在相关教育理论的指导下,对新课改下提升小学体育课堂的教学效率进行探讨,以及为提升我国小学体育的教学质量,促进学生综合素质的提高,提供一定的理论支持.

    小学体育课堂效率方法途径

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    指导学生学会学习,提高课堂教学效率

    王会议
    122页
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    如何提高小学科学教学的实效性

    李继春
    122-123页
    查看更多>>摘要：小学科学课程教学的主要目的是为了培养和提高学生的科学素养,但就目前小学科学教学现状来看,并没有达到很好的教学效果,学生的科学素养普遍低下. 为此,总结了几点提高小学科学教学实效性的策略,希望为小学科学教学提供一些参考.

    小学科学教学实效性教学策略

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    基于综合素质培养理念下的小学汉语言文学教学研究

    杨文会
    122页
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    小学数学教学的生活化研究

    郭炳煜
    123页
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    关注问题设计,提高自主学习的效率

    吴敏
    123页
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