首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    学生的发展离不开和谐的课堂

    杨柏春
    4-4页
    查看更多>>摘要:和谐的课堂就应该给学生说的机会,纠正错误的机会,再加上教师的正确引导,用自己的热情和真诚去了解、感化学生,用自己博大的胸襟去包容和接受学生的思想和感情,让学生得到良好发展。

    和谐课堂学生发展

    让学生作文回归本真

    黄爱红
    4-4页
    查看更多>>摘要:作文是什么?作文就是用笔和人说说心里的话,用笔把心里的话写出来,和人交流和人谈话。可现在却有一大批学生害怕写作,把写作看作是苦差事。主要的问题是学生对“为什么写”的问题并不明确,他们觉得作文就是为了交作业,为了考试、得分;二是“写什么”的问题让学生无从下手;三是要求和规定过死,文学倾向较为严重,过分看重了“怎样写”的知识传授与方法指导,忽视或者是淡化了“为什么写”和“写什么”的引导。

    树观念勤练笔多实践善评价

    小学中高年级学生语文自主学习能力的培养策略研究

    朱雪枫
    5-5页
    查看更多>>摘要:随着现代科学技术的飞速发展,小学中高年级的语文教学模式也发生了很大变化。培养学生的自主学习能力和创新思维能力,拓展学生学习和思考的空间,养成终身自主学习的能力是新时代对学生的必然要求。因此,主要通过怎样培养中高年级学生的语文自主学习能力来进行研究。

    语文自主学习培养策略

    心与心的碰撞,擦出“教育”之花

    钱敏佳
    5-5页
    查看更多>>摘要:蔡元培曾说过:“教育者,养成人性之事业也。”教育者要严格要求自己,在幼儿的一日生活中,用细心、责任心、耐心,让他们在玩中学,学中玩,给幼儿带来一个美好的童年。在平时的活动中,用细心擦出“课堂”之花、用责任心擦出“安全”之花、用耐心擦出“家园”之花。除了在教育活动中要用到“三心”以外,教师也应放权放手,相信幼儿。多给幼儿表现的机会,用爱去包容、理解幼儿,在老师和父母的关爱下健康成长。

    细心责任心耐心

    如何培养小学生的计算能力

    姜华
    6-6,7页
    查看更多>>摘要:小学生计算能力的培养,是学生学习生涯中的一项重要任务,也是学生学好数学的基础,培养学生良好的计算习惯是提高计算正确率的重要教学手段。

    小学数学计算能力习惯养成

    在实践中体验,在体验中发展--小学社会实践中体验式教育的探索

    陈丽婷
    6-6页

    关于小学语文古诗教学方法的研究

    孟健
    6-6页

    习得语言生成精彩

    李萍
    7-7页

    如何提高藏区低年级小学生的阅读能力

    纳么磋
    7-7页

    开展科学监测指导健康运动

    周海红
    8-9页
    查看更多>>摘要:通过对在园幼儿一日户外活动运动量监测和指导的研究,找到监测幼儿体育活动运动量的关键点及指导策略,形成了幼儿园运动的有效监测与管理方式;帮助教师树立正确的运动教育理念,实践正确的体育教育行为;提升幼儿运动的兴趣,提高家长健康运动知识,逐步促进幼儿建立良好的运动习惯,对发展幼儿基本动作产生积极的作用。

    幼儿科学监测指导健康运动