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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    如何做一名人民满意的教师

    陈淑华
    198-198页
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    浅谈小学数学教学中学生创新素质的培养

    张金凤
    199-199页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新素质，需要最大限度地为学生的主动发展创造相对宽松的发展空间。

    师生关系使用教材思维训练创新动力

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    批评的艺术

    张娜
    200-200页
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    农村小学开展生本教育转变教师与家长的观念

    李艳杰
    200-200页
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    爱的回报

    程小花
    201-201页
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    “绿色行动”我先行

    何亚薇
    201-201页
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    让快乐教学成为小学音乐教学的主题思路

    常亚娟
    202-202页
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    谁言寸草心，报得三春晖

    张夫星
    202-202页
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    互动在小学语文课堂教学中的重要性

    张方芳
    203-203页
    查看更多>>摘要：小学的语文课生动而形象，常常给予小学生知识并且开阔了他们的眼界。一堂生动的语文课往往能够极大地增强学生对待语文的兴趣，但是如何真正让一节语文课活跃、生动起来经常让老师们绞尽脑汁。所以这时候提出来一个互动的理念，使语文课真正优美起来。

    活跃互动优美

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    浅谈特殊学生的辅导方法

    陈怡
    204-204,205页
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