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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    作文教学的蜕变

    戴清菊
    273页
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    浅谈小学英语单词教学方法

    王立盘
    274-275页
    查看更多>>摘要：单词教学是小学英语教学必不可少的重要环节,但由于小学生年纪较小、玩心比较重,不愿把精力花在单词记忆上.因此,这就对教师的教学方式、方法提出了更高的要求.教师应该通过何种途径调动学生记单词的积极性.

    口语教学单词教学方法

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    如何有效上好小学品德与社会课

    朱艳杰
    274页
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    探究小学高年级学生英语学习兴趣的培养

    张春辉
    275页
    查看更多>>摘要：新课改要求小学英语教师要注重培养学生的学习兴趣,在情境化氛围中调动其兴趣与求知欲.结合教学实践,对小学高年级如何培养学生英语学习的兴趣进行探究.

    互动式教学竞争机制兴趣培养

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    做做、说说、写写

    王喜翠
    276页
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    让学生在数学课上唱主角

    付丽萍李国英
    276-277页
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    小组合作教学在小学语文教学中的应用

    刘创国
    277页
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    从大班『七彩广告』谈生成课程实施策略

    夏俊峰
    278-279页
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    提高课堂教学效率之我见

    郭晓利
    278页
    查看更多>>摘要：新课程标准明确要求:在教育教学过程中,要让学生自主发展.教师在课堂上能把握新知识生长点、新授知识切入点、学生思维的兴奋点,对提高教学效率是大有好处的.

    知识生长点未知数主导作用

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    阅读的重要性与低年级学生阅读习惯的养成

    屈梅
    279页
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