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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    小学低年级数学生活化教学策略浅谈

    李文婕
    140-140,141页
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    小学语文课堂有效教学研究

    姜清云朱良平
    140-140页
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    浅谈口语交际策略

    叶春芳
    141-141页
    查看更多>>摘要：新的课程理念，注重学生口语交际能力的培养，口语交际能力已成为与识字写字能力、阅读能力、写作能力并列的语文能力之一，成为素质教育的重要内容。培养口语交际能力既是社会发展的急需，也是学生终身发展的需要。

    教学策略口语交际课程资源

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    探究微课在小学语文教学中的应用

    苏赞界
    141-141页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，主要是开发学生的逻辑思维，使学生对语文的学习充满动力，因此，在小学语文教学中巧妙地引入微课教学，提高语文课堂的气氛，使语文课堂充满生命力，促进小学语文教学的进一步发展。

    微课小学语文教学教学情境

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    小学体育教师教学方式研究

    张健
    142-142页
    查看更多>>摘要：新课程标准对小学体育教学提出新的要求，促使小学体育教师对教学方式进行改变。

    教学方式综合素质课堂活力

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    关于提高小学数学教学有效性的策略分析

    王文
    142-142页
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    多媒体技术在小学科学教学中的应用

    杜文胜
    142-142页
    查看更多>>摘要：信息技术的发展，给小学科学教学带来了更为丰富有趣的教学模式和方法的改变。信息技术可以作为教学中的演示工具，合理利用信息技术可以提升学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，因此，教师要不断提高多媒体教学技能，让信息技术逐渐成为科学教学中的亮点。

    信息技术科学教学抽象形象

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    浅谈小学语文高效课堂的构建策略

    林姣莹
    143-143页
    查看更多>>摘要：众所周知，小学语文教学是学生教育中重要的组成部分，语文课堂是对学生进行个人素质训练的主要阵地。随着我国信息科学技术的快速发展，电子技术与网络技术也逐渐融入人们的生活。主要结合现代信息技术的使用，浅谈如何打造高效的语文课堂。

    语文教学信息技术网络教学学习兴趣

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    浅谈如何发展幼儿的想象力

    徐海燕
    143-143页
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    问题教学与问题意识

    刘计印
    143-143页
    查看更多>>摘要：语文是小学阶段的基础学科，其教学活动的开展形式、方法、状况如何，师生之间的交流、互动如何，学生积极性如何等等问题，都是直接影响教学质量的问题。而在小学语文教学中开展问题教学，不仅是解决以上问题的有效措施，而且还能有效培养学生的问题意识，尤为必要。

    思考习惯问题教学问题意识

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