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新课程学习·下旬
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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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    重视美声唱法练习，提升声乐表达能力

    苏里娅·阿布拉
    182-182,183页
    查看更多>>摘要：在艺术学院或者是音乐学院的教学过程中，声乐教学是艺术生所必修的一门课程。而在声乐教学方面，美声唱法的学习是最有难度也是主要的一部分。美声唱法主要起源于意大利，在引入中国之后，和中国的民族声乐相互融合，形成了具有民族特色的声乐美声唱法。美声唱法的学习不是一朝一夕就可以学会的，需要时间和精力来练习。而艺术类学生要想学好声乐，美声唱法的练习是很重要的。主要阐述了在教学过程中美声唱法的一些问题以及练习声乐唱法的技巧和方法。

    美声唱法声乐表达能力技巧民族声乐

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    初中英语合作学习中存在的问题及对策

    徐红艳
    183-183页
    查看更多>>摘要：近年来教育的发展让合作学习受到了越来越多人的青睐和好评，无不例外，合作学习也在初中英语学习中扮演着重要的角色。但是与此同时，英语合作学习在不断推广和实施中也存在着很多问题，还需要广大教学者及时发现并且想出相应的对策进行改变。

    分组过程学习准备教师指导课堂评价

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    探析如何培养和训练篮球运动员的篮球意识

    韩志强
    183-183页
    查看更多>>摘要：篮球意识对于一个篮球运动员来说，不仅是决定篮球比赛输赢的决定因素之一，而且还是衡量篮球运动各方面素质和能力的一个指标。因此，在教学过程中培养篮球运动员的篮球意识具有重要意义。主要是在结合具体案例的基础上，分析和探讨培养和训练篮球运动员的篮球意识的途径和方法。

    篮球运动员篮球意识途径方法

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    我国近现代鄱阳渔鼓的艺术探讨

    程南希
    184-184,185页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的趋势，各国的政治经济文化联系也越来越紧密。在为各国带来机遇的同时，各国丰富多样的文化样式面临着同质化的威胁，正在陆续消失，很多特色文化都面临濒临消失的挑战。首先介绍了鄱阳渔鼓的艺术特征，包括鄱阳渔鼓的历史渊源、基本表现形式、主要特征这三个方面，在此基础上论述了鄱阳渔鼓在近现代发展的重要价值。最后就鄱阳渔鼓面临的近现代发展状况进行了论述，探寻新形式下鄱阳渔鼓艺术的进一步发展策略。

    鄱阳渔鼓近现代发展策略

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    浅谈现代文阅读教学

    张敏
    184-184页
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    如何上好初中思想品德课

    姜作忠
    184-184,185页
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    浅谈如何提高高中英语语法教学的趣味性

    双亚莉
    185-185页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中，语法是非常重要的教学内容，然而，目前大部分教师在教学设计和策略上依然采用传统的“满堂灌”的教学模式，根本不重视学生的参与，导致英语语法课堂沉闷，缺乏趣味性。分析了高中英语语法课存在的问题，提出提高语法课堂趣味性、有效性的对策，希望能对广大高中英语教师有所帮助。

    英语语法存在问题趣味性对策

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    旅游管理专业体验式教学人才培养模式初探

    孙承燕
    185-185页
    查看更多>>摘要：旅游管理专业是一门理论结合实践非常强的科目，教师要注意培养学生的知识运用能力和职业道德素质等。对旅游管理专业体验式教学人才培养的模式进行探讨。

    旅游管理体验式教学人才培养学校环境

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    如何在高中物理教学中培养学生的创新能力

    王文菊
    186-186页
    查看更多>>摘要：如今，随着知识经济时代的到来，人们开始认识到，社会的竞争主要是人才的竞争，而人才的竞争又是人才创造力的竞争，所以，培养具有较高创新能力的人，就成为当前学校教育广泛关注的重要课题。那么，作为一名高中物理教师，究竟该采取怎样的教学策略来培养学生的创新能力呢？结合多年的教学经验和感悟，尝试对此论题进行详细研究和探讨。

    创新能力课堂疑问物理实验课外活动

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    基于工作过程的秘书礼仪教学初探

    黄华添
    186-186,187页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的发展和文明程度的不断提高，秘书礼仪工作在社会活动中发挥着越来越重要的作用。为了培养出高素质的秘书人才就需要通过礼仪课程提升学生的综合礼仪素养。根据中职教育的特点，结合多年的教学经验，以工作过程为导向进行相应教学手段和方法的探索，以期提高教学质量，使中职学校的学生能够满足社会的需求。

    礼仪培养礼仪素养教学方法

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