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新美域
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王学辉

季刊

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山西太原迎泽大街378号山西画院《新美域》

新美域/Journal NEW HORIZON
查看更多>>促进美术创作与美术理论研究，弘扬传统文化，推出新人新作。
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    乡村振兴背景下视觉传达设计专业实践教学改革探索 ——以北海艺术设计学院为例

    陈莎李林平
    122-124页
    查看更多>>摘要：本文分析乡村振兴背景对视觉传达设计专业人才培养提出的新要求,探讨培养该类专业人才面临的主要问题,以实践教学为突破口,提出符合乡村振兴背景下视觉传达设计专业实践教学改革模式——"一核心、二突出、三贴近、四优化、五结合",论述了服务于乡村振兴人才培养的实践教学改革举措.

    乡村振兴视觉传达设计实践教学改革举措

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    大学美育在中华传统艺术文化传承中的作用与途径

    董云霞
    125-127页
    查看更多>>摘要：随着新时代的发展,中华传统艺术文化的传承与发展逐渐成为当前实现文化多元化、提高国家文化软实力的重要环节.大学美育是构成大学生素质教育的重要内容,但是实际应用过程中容易受课程设计与结构的影响,无法充分开展中华传统艺术文化的传承与发展工作.本文通过分析两者的关系与大学美育在中华传统艺术文化中的作用,提出相应的优化途径,以此在培养大学生审美能力与美感的同时,强化其文化自信与文化自觉.

    大学美育中华传统艺术文化传承与发展

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    基于DBAE教育理论的美术课程设计研究

    张东辰
    128-130页
    查看更多>>摘要：作为一种统整的艺术教育观,DBAE教育理论强调艺术教育的系统性与科学性,一改传统教学模式,旨在培养学生全面的艺术理解力.美术课程是艺术教育的重要组成部分,将以学科为基础的教学设计引入民间艺术的美术课程学习中,不仅可以保证美术课堂知识学习的完整性,更可以带领学生感悟民族文化瑰宝的人文内涵和艺术价值,树立文化自信.

    DBAE民间艺术美术教育课程设计

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    新媒体时代下地方高校服务本地的视觉设计教育改革探析

    余杨宫雅琴
    131-133页
    查看更多>>摘要：本文分析了现阶段地方高校服务本地的视觉设计教育的发展现状,之后重点提出了新媒体时代地方高校服务本地的视觉设计教育改革策略.

    新媒体地方高校视觉设计现状策略

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    信息技术在中职美术教学中的运用

    刘哲会
    134-136页
    查看更多>>摘要：美术教学是所有课程当中以最直观的方式展现成果的,在当前中职美术教学当中融入信息技术能够将美术教学的有关信息资源以生动的形式呈现在学生眼前,吸引学生深入学习,充分体现美术的价值.

    中职美术绘画基础课信息技术教学

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    关于美术教育中抽象艺术鉴赏教学的思考

    文振有
    137-139页
    查看更多>>摘要：美术教学中抽象艺术鉴赏是教学实践中的重难点.笔者简要指出抽象美术教学中已有的种种问题,结合抽象艺术的特点,重点引导学生了解抽象艺术,更好地指导学生理解抽象艺术里的造型语言,彰显抽象艺术的价值.文章结合实际教学过程,将看似远离我们生活的抽象美术融入美术课程教学之中,进一步完善美术课程的教学板块以提升教学成效.

    抽象艺术美术教育鉴赏分析

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    油画教学体系的建设研究

    高峰
    140-143页
    查看更多>>摘要：油画教学体系建设有利于促进高校油画学科获得健康发展、满足高校美术课程体系的发展需求、促进油画课程与国际先进教学体系接轨、促进中国特色先进文化的不断发展和提升学生审美鉴赏能力与创造能力.油画教学体系建设存在教师教学理念滞后、专业能力不足,油画课程缺乏创新、教师综合素质较低,教师教学方法单一、专业技巧讲授较少,教育缺乏因材施教、学生个人风格欠缺等问题.为此本文最给出美术教育中油画教学体系建设的相关建议.

    美术教育优化教学体系建设研究

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    浅谈地方资源在美术教学中的运用研究 ——以宜宾地区为例

    曹语晴
    144-146页
    查看更多>>摘要：本文通过分析宜宾地区美术资源对美术教学的重要性,将宜宾地方美术资源与美术教材结合,拟定教学设计方案,促进宜宾地区美术资源在教学中的运用研究,在制订教学方案时分析可能出现的问题,提出合理的解决措施,意在为教学内容增添丰富性和地域文化性,帮助学生了解宜宾地区文化资源,增强对于地方文化的认同感,增加艺术审美过程的趣味.

    地方资源美术教学运用

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    高职文创设计专业设计基础课程教学改革

    吴珊莉
    147-149页
    查看更多>>摘要：快速发展的文创产业对高职艺术设计教育提出了新的要求:文创设计专业的课程教学应从文化创意产业发展形势与艺术教育的现状出发,从高职院校人才培养的目标、定位、内容构成以及方法手段选择等方面进行课程设置和教学.文章依托新的教学模式和作业形式,从课程探索、改革试验、改革反馈三个部分进行论述研究,探寻高职文创设计专业设计基础课程的新思路.

    设计基础文创设计教学模式作业形式

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    民间美术融入高校美术教学的研究与实践

    葛永锋
    150-152页
    查看更多>>摘要：本文主要从目前高校美术教学现状出发,研究民间美术与高校美术教学之间的融合,以期能够为传统文化与高校美术教学之间的融合提供相应的参考.

    民间美术高校美术教学研究与实践

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