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期刊信息/Journal information
学前教育研究
学前教育研究

冯晓霞

月刊

1007-8169

xqjyyj3@163.com

0731-84036168

410100

湖南长沙星沙特立路9号

学前教育研究/Journal Studies In Early Childhood EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
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收录年代

    幼儿音乐表演活动中的教师支持

    陈永莉
    89-92页
    查看更多>>摘要：幼儿音乐表演活动是一种以音乐为内容载体、以表演为表现形式的幼儿艺术活动,本质上是幼儿带有一定音乐表演成分和较为强烈的娱乐色彩的自我表现行为,展现的是幼儿自身对音乐的认识与理解,具有观赏性、趣味性、灵活性、创造性等特征,对幼儿的成长具有多重价值.教师应为幼儿音乐表演活动的有效开展提供充分的物质条件和创设相应的活动环境,同时提供幼儿需要的经验支持与情感支持.为此,教师应遵循主体性、教育性、适宜性等原则,在准确判断幼儿音乐表演经验与能力水平的基础上为幼儿提供其所需的帮助,避免空洞的赞赏,并在保持幼儿音乐表演活动的开放性的过程中与幼儿一起探索更多的音乐表演形式,促进幼儿对音乐的理解和自我表现能力.

    音乐表演幼儿艺术艺术教育

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    心理学视域下的音乐教育实践与探索——评《音乐教育心理学概论》

    宁萌
    封4页
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    理论与实践并重的学前教育教学研究——评《学前教育理论与实践问题研究》

    于洁
    封3页
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