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期刊信息/Journal information
学生之友（初中版）下
学生之友（初中版）下

李静

月刊

1002-2023

0451-84267355

150001

黑龙江省哈尔滨市大成街188号

学生之友（初中版）下/Journal XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
正式出版
收录年代

    浅谈苏科版中考数学的命题

    刘倩
    63页
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    利用学生情感提高初中英语教学效果的策略

    万连祥
    64页
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    初中生物教学中几个摸拟实验研究及其改进

    杨廷刚
    65页
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    农村小学少先队文化建设的思考与实践

    王玉兵戚启章
    66页
    查看更多>>摘要：所谓“文化”是指人类在其社会历史发展进程中所创造出的物质财富和所形成的精神财富的总和.少先队文化是指以全体少先队员、少先队管理者、服务者组成的少先队事业的人,在少先队教育、学习、活动、管理等各方面,各历史时期发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和.少先队文化是凝聚少年儿童的重要力量,是激励他们健康成长的重要因素.

    农村小学文化建设思考实践

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    浅谈初中英语词汇教学

    袁素萍
    67页
    查看更多>>摘要：对于中学生来说,词汇是学好英语的前提和基础.可是由于初中英语词汇量较大,很多学生觉得难读、难记、难写且容易遗忘,这使他们失去了学习英语的兴趣和信心.因此,作为老师,找到帮助学生有效地学习词汇的方法显得尤为重要,本文将浅层次地谈谈个人的想法和做法.

    词汇教学读音拼写词义记忆方法

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    新课程背景下的初中英语有效教学策略

    胡华
    68页
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    浅谈如何有效转化英语学困生

    聂凤彩
    69页
    查看更多>>摘要：《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调在面向全体学生的同时,关注学生个体,尊重个体差异,因此,怎样尽可能的缩小学生间的这种差距,做好学困生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和研究的问题.

    新课改英语教学学困生转化策略

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    活化教学课堂,培养学生素养

    胡金平
    70页
    查看更多>>摘要：信息技术教学要想取得好的效果,让师生在轻松、愉快的氛围中完成教学,就应该制定活的目标,灵活处理教学内容,活化教学课堂,培养信息素养.

    活化信息技术教学信息素养

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    有效引导,让笔下慢慢生花

    张彩云
    71页
    查看更多>>摘要：作文教学是提高学生语文素养的重要内容,这里面包含了思想素养、语言运用能力、创造能力等素质的培养,使学生最终形成作文能力,即综合调度自己的知识、智慧和语文技能,融会生活感受、思想感情,从而写成文章的一种心理素质和语言表达能力.本文从开发智力拓展思维、专题训练与综合训练相结合和正确的指导与评改三方面探讨了在作文教学中如何提高学生作文能力的问题.

    作文教学能力培养有效引导

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    浅谈初中英语学困生产生的原因及其转化策略

    陈玉琴
    72页
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