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期刊信息/Journal information
学生之友（初中版）下
学生之友（初中版）下

李静

月刊

1002-2023

0451-84267355

150001

黑龙江省哈尔滨市大成街188号

学生之友（初中版）下/Journal XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
查看更多>>《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
正式出版
收录年代

    加强实验教学对培养学生素质的作用

    夏为中
    12页
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    生物学科情景教学创设的实践与思考

    葛道兴
    13页
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    让科学取于生活用于生活

    薛志强
    14页
    查看更多>>摘要：《科学》课程教学需要更多的关注学生在课堂生活中的体验和情感,要让他们在学习的过程中体验到快乐和成功的喜悦.“生活即教育”的倡导者、实践者、人民教育家陶行知曾提出“没有生活做中心的教育是死教育”,生活世界是科学世界的意义之源,教育必须回归生活.

    科学教育生活

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    初中英语课堂留白的应用与策略探析

    钟柳燕
    15页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,运用一定留白艺术,可以丰富学生想象,补充文本留白,使学生更深刻地理解文本,把握所学知识点.那么,在实际课堂教学中,教师该如何运用留白艺术.对此,笔者提出了如下运用策略.

    初中英语教学留白艺术运用策略

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    将创新教育引入化学课堂

    黄成强
    16页
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    如何培养中学生英语学习兴趣

    杨丽丹
    17页
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    让师生一起动起来,打造高效英语课堂

    蒋敏
    18页
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    优化课堂结构 提高政治成绩

    吉宝宏
    19页
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    浅论蔡元培“以美育代宗教”的意义

    张晓锋
    20页
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    初中生物教学中生命教育的渗透探析

    李阳
    21页
    查看更多>>摘要：我国在生物生命科学领域的研究并不深入,导致初中生物教学存在许多的问题,具体学科内容、实施途径和方法有待系统展开和探究.本文将会对初中生物教学中生命教育进行探析,证明采用渗透方式的教学方法是可行的,同时也能够改变学生的生命情感和态度.

    初中生物教学生命教育渗透探析

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