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月刊

1009-5241

0431-86189126

130021

长春市人民大街167号12楼

学问/
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收录年代

    也谈李清照的词论

    刘江虹
    198页
    查看更多>>摘要：李清熙的词论,即"词,‘别是一格",李的词论不论是从何种角度都是确有其一番道理的.而正是李清熙词论的提出,才使得天独厚宋词进一步从唐诗的附属地住解脱出来,而且作为实践家和理论家的她不道余力的为词地位的确立做出了巨大贡献.

    格式塔完形苊式词论唐诗宋词

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    简述朱光潜的"美感经验"

    赵越
    199页
    查看更多>>摘要：朱先潜先生早期美学思想的实质内容几乎都反映在"美感经验"这一理论上,朱光潜先生对于"美感经验"的分析主要体现在<文艺心理学>这部著作里,可以说<文艺心理学>这部著作的理论基石就是对"美意经验"的分析.朱先潜先生认为:"近代美学的最大功用在分析美感经验."[1]美感经验这种心理活动最基本的特点是"形象的直觉";而"形象的直觉"的要点在于从现实世界中超脱出来,而实现这种超脱的关键就是"心理题离":而文艺术又不能一味的和现实保持"距离",情感在审美活动中的作用也是举足轻重的.所以在这王我将从形象的直觉、心理距离、移情作用三方面去论述美感经验.

    美感经验形象的直觉心理距离移情作用

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    启蒙,从质疑开始——《猫与鼠》的现代性解读

    冯焯
    200-201页
    查看更多>>摘要：君特·格拉斯的<但泽三部曲>被称为德国战后文学的重要里程碑,<猫与鼠>属于<但泽三部曲>中的第二部.作品从各个角度和方面叙述了二战所带采的人类主体意识的缺失、人性在社会环境中的泯灭、人与世界的荒诞性等人与自我、人与人、人与世界的关系的一系列问题,以此来引起人类的自省,以及时新纳粹主义是否会抬头的警示.本文从"启蒙之先"、"存在主叉的质疑"、"军国主义--人性的泯灭"三个方面对<猫与鼠>进行了较为详细的现代性的解读.

    启蒙主体意识军固主义人性质疑

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    谈高师钢琴教学内容与课程体系的拓展

    沈丽
    202-203页
    查看更多>>摘要：拓展教学内容与课程体系的是袁固高师钢琴课程教学改革的具体组织部分.告示钢琴课教学内客与课程体系的拓展是一项牵涉面较广的系统工程.它涉及到相关专题研究的展开和深入,各类资料的汇集与整理,相关教材的编导与出版,多媒体教学手段的应用与推广等等.同时,它对钢琴专业教师的教学水平、教学能力、教学热情和综合业务苏子也提出了更高的更为全面的要求.同时教学内容与课程体系的拓展是高师钢琴课程教学改革的重要组成郜分.它将对进一步提高钢琴教学的艺术水平、科学水平能和整体教学质量、提高学生的整体综合素质发挥作用.

    高师钢琴课教学内容课程体系

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    友谊和爱情——莎士比亚十四行诗的两大传统主题

    段志芳
    204页
    查看更多>>摘要：威廉,莎士比重是欧洲文艺复兴时期美国最伟大的戏剧家、诗人.十四行诗是莎士比亚诗歌创作的最高成就.莎士比亚十四行诗围绕友谊和爱情这两大基奉主题表达了诗人对生活诸多问题的思考.他的十四行诗感情奔放、语言华美,使英国十四行诗体具有了完美的形式.

    莎士比王十四行诗友谊爱情

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    别有滋味在"心"头——易安词与心态写作探析

    董岩王娜罗偲语
    205页
    查看更多>>摘要：李清照词以婉约著称,其突出特征就是带有浓重的主观色彩,在艺术表现上,这位"词坛圣手"常以铺叙的手法叙写心态,并取得了突出的点就.本文试从心态写作的角度对易安词傲一番观照,探求其"词别是一家"的创作个性,并肯定这位女性词人的文学史地位.

    李清熙心态词写作

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    浅析中国传统动画的造型风格

    张默
    206页
    查看更多>>摘要：动画艺术在当夸国际影视行业中,已经形成强大的行业态势,我国政府也已把动画作为重要发展的文化产业.要发展动画产亚,当务之急是建立民族特色的动画风格,才能在国际市场上有所作为.这就要求我们要时我固已经取得过辉煌成就的中国动画的风格进行研究.

    动画艺术动画造型文化性

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    苏轼豪放词风新探

    刘凯
    207页
    查看更多>>摘要：文章以苏轼豪放飘逸中不乏婉约柔美为题材,彰显出他豁达的人生现以及忧因忧民的爱国情怀.

    豪放忧固忧民才情超然物外

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    油画表现形式研究——对贝克尔与高更作品形式的分析

    张娜
    208页
    查看更多>>摘要：保拉·美德松-贝克尔作为德国表现主义绘画的先行者,她是首批将后印象主义介绍到德国的艺术家,起到了连接后印象派和德国表现主义的桥渠作用.在其短暂的生命历程中,绘制了大量的自画像,风格上借鉴高更等人的艺术语言.同一时期的艺术家高更为了寻求原始的环境,在塔希提绘制了大量以当地女性为模特的作品.二人具有艺术形式上的相似性,但对于艺术旨意与生命存在的认知却不同.

    保拉·美德松贝克尔高更塔希提女性绘画比较研究

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    美术教育在审美个性培养中的作用及不足

    胡帅
    209页
    查看更多>>摘要：美术教育对培养一个学生的审美个人具体无可比拟的作用,但是当首的美术教育中存在明王的不足,认识并改变速个问题有助于提前我们的整体艺术审美水平.

    美术教育审美个性培养

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