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江海(执行)

旬刊

1674-4810

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100084

北京清华大学84-84信箱

学园/Journal xueyuan
查看更多>>《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。
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    依据据形索义法探索"南"字本义及其意义的发展

    葛静云
    1-2页
    查看更多>>摘要：在《说文解字》中,许慎通常是利用小篆形体来分析字的本义,但是这样的解释方法也会存在一定的错误,本文根据据形索义法这种形义统一的原则,对"南"字进行剖析,从而通过对"南"字甲骨文、金文等文字一系列的形体找出本义以统帅引申义.

    据形索义法"南"字本义引申义

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    礼貌中的中西方面子文化差异

    曹媛媛
    3-4页
    查看更多>>摘要：面子观,是礼貌原则中的重要理论之一,面子在人际交往中有着非常重要的作用.因为中西方有着不同的文化背景,所以中西方的面子文化也有着不同的文化内涵.本文主要从历史文化、思维模式两方面探究中西方面子观的差异及成因,及其对中西方文化交流的启示.

    中西方面子文化差异

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    美国面向21世纪的基础教育课程改革对我国的启示

    王桂梅
    5-6,9页
    查看更多>>摘要：基础教育课程改革对世界各国的教育来说都是至关重要的,美国也不例外.美国基础教育课程改革是一个老话题,美国一些学者对其做过多方面的研究,取得了可喜的成果.美国基础教育课程改革又是一个新话题,其基础教育课程改革的步伐从未停止.我国新一轮的课程改革仍在继续,美国面向21世纪的基础教育课程改革有许多值得我国借鉴的思路和方法,从其基础教育课程改革中能得到适合我国国情、对未来基础教育课程改革有益的启示.

    美国基础教育课程改革启示

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    广西高职新生入学英语基础情况调查与分析——以广西农业职业技术学院2013级为例

    庞琳袁菊李琪
    7-9页
    查看更多>>摘要：通过对学院2013级部分新生进行入学英语基础情况问卷调查,并对调查结果进行分析.课题组在分析调查结果的基础上,对今后的大学英语教学提出了一些有针对性的改进建议.

    高职新生英语基础调查分析教学建议

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    高职思政课中培育和践行社会主义核心价值观研究——以遵义职业技术学院为例

    张绍禹彭国刚
    10-12页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课旨在提高大学生的思想政治理论素养,加强大学生思想政治理论教育教学的理论自觉.要创新高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进教材,将社会主义核心价值观融入教育教学的方方面面.本文主要对遵义职业技术学院部分高职在校生社会主义核心价值观的认知现状及思政课中培育和践行社会主义核心价值观的对策进行研究与探析,以期提高高职生的政治理论素养及思想道德素质,使社会主义核心价值观有效地进入课堂,进入学生头脑,最终达到内化于心、外化于形的目的.

    高职思政课培育和践行社会主义核心价值观

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    对民族高校文科大学物理教材开发的思考

    毛多鹭
    13-15页
    查看更多>>摘要：民族高校文科大学物理课程对于普及科学、提高少数民族学生科学素养、促进少数民族地区稳定繁荣具有重要的意义.编写民族高校文科物理教材时,遵从一般文科大学物理教材的编写原则,也要考虑少数民族学生的特点,要更加贴近民族地区学生的生活、更加直观呈现,用通俗语言描述;物理知识点要精选;要增加科学与宗教、民族地区传统文化与民族文明进步的关系的内容,并且要精选编入的实验内容.

    民族高校文科大学物理教材

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    非英语专业大学英语视听说课课堂流程探究——以中国矿业大学(北京)为例

    吴蜜芬
    16-17页
    查看更多>>摘要：视听说课是伴随着多媒体的发展而兴起的一门课程.这门课程以听说教学法的基本原理为指导,兼顾"视、听、说"三个方面,旨在提高学生的综合语言能力,符合我国人才培养需求.本文以中国矿业大学(北京)非英语专业的视听说课为例,通过分析、总结课程听课实录,旨在探究其课堂流程的特点和优势,并针对不足提出建议,有助于课堂模式的进一步改进.

    大学英语视听说课课堂流程非英语专业

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    国内外第二语言学习动机减退研究的进展和启示

    祁海珍刘小丹
    18-20页
    查看更多>>摘要：动机减退现象在第二语言习得中比较普遍,也是动机研究领域中较新的问题,受到越来越多学者的关注.本文列举了国内外研究者有关动机减退研究的代表性文献,试图让更多的研究者了解和关注动机减退的研究现状和成果,为后来的研究者提供参考依据.

    动机减退第二语言习得研究现状

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    让生命在这里开花——语文课堂教学与人格塑造

    周桂琴
    20-21页
    查看更多>>摘要：语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体,语文教学在学生的人格塑造方面有着得天独厚的优势.学生在学会正确理解和使用祖国语言文字的基础上,提高了文化品位、审美情趣,丰富了个性同时也完善了人格.如何在语文课堂教学中培养学生健康的人格呢?首先,可以在现代文阅读教学中挖掘文本的人文精神,树立人格理想.其次,古诗文是培养学生健康人格的有效载体.再次,在写作教学中培养学生健全的人格.最后,在语文实践中塑造健康人格.

    语文教学现代文阅读古诗文写作语文实践健全人格

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    职校师生社交软件沟通及其效用分析——以湖南大众传媒职业技术学院为例

    董方侠
    22-23页
    查看更多>>摘要：运用设计的大学师生社交软件沟通及其效用调查问卷对大学师生进行调查,探讨师生之间的新媒体沟通方式及其效用问题.通过调查、分析QQ、微信等沟通方式的效用,根据其目前存在的问题,提出相应的完善其效用的建议.

    师生沟通沟通方式沟通效用社交软件

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