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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    甘当“融合剂”

    戴春梅
    116页
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    谁误解了孩子的固执

    葛月华
    117页
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    有一种爱叫赏识

    潘含笑
    117页
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    阅读打好人生底色——我的育予心得

    张琴
    118页
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    重视农村留守儿童的亲情关爱

    王显红
    119页
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    把耳朵唤醒——切中英语听力教学中的几点尝试

    陈雪舞
    120页
    查看更多>>摘要：本文从听力教学的重要性和必要性入手,具体阐述了笔者在平时听力教学中的一些做法,从语音语调训练、听写训练到听力理解训练,从全身反应法到焦点听力再到talks and Lectures．

    听力训练听力理解焦点听力

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    初中科学课程教学有效导入探析

    夏卫强
    121-123页
    查看更多>>摘要：教学导入是激发学生的学习兴趣和求知欲的重要环节,也是提高学生课堂参与度的重要因素.有效的教学导入是实施科学课程教学的基础.本文从有效导入的基本要求、途径和方法以及注意事项等方面阐述了初中科学课程教学有效导入的问题.

    教学导入基本要求途径方法注意事项

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    校园集体舞在音乐教育中的作用

    梁琼芬
    123-124页
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    让学生插上科学思想方法的翅膀

    叶灵翔
    124-126页
    查看更多>>摘要：高中物理教学不仅要重视知识的传授,更要关注知识形成过程中的科学方法,这比掌握具体的科学知识更有深远的可持续发展意义.本文结合高中物理新课程实践,从展开物理概念的建立过程,让学生体会从现象到本质的抽象思维方法；在探究物理规律中渗透物理学史,提炼研究物理科学的一般方法；引导学生在研究物理问题中深入理解科学思想方法的重要意义等方面阐述了物理“知识线”和.方法线”在教学中同时展开,并行前进,从而使物理科学方法教育在课堂教学中得以落实的问题.

    物理教育思想方法途径策略

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    体育教学中渗透心理健康教育的几种方法

    陈素芳
    127页
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