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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    多彩课堂为学生打造一片识字的天空

    褚云娟
    92页
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    玩教具在幼儿园教学活动中的应用

    李琴
    93页
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    活跃课堂提升品位

    孙琴
    93页
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    浅谈高中学生运算能力的提高

    王昌彬
    94页
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    引导学生积极参与数学课堂教学

    田佰俭
    94页
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    培养学生化学实验能力的几点做法

    徐春霞
    95页
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    利用语文活动提高学生的语文素养

    徐小波
    95页
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    精心设计教学主线优化历史课堂教学

    黄旭霞
    96-97页
    查看更多>>摘要：历史课堂教学主线,应该是教师在教学活动之前,根据历史教学总体目标、教材内容以及教学条件和教学实际情况,将教学诸要素有序、优化组合形成的清晰的教学思路.独到的教学主线的设计,可以优化历史课堂教学.

    设计教学主线优化历史课堂教学

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    初中英语教学中语感培养策略

    许琳
    98-100页
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    让学生在交际活动中有效学习词汇

    朱海燕
    101-102页
    查看更多>>摘要：在交际活动中学习词汇是非常有效的词汇教学方法,在职高英语教学中值得大力提倡.本文结合职高英语教学实践,探讨了在交际活动中实施词汇教学的方法和途径,并阐述了渗透词汇学习策略、注意交际活动的“度”和因人施教、因材施教等注意事项.

    词汇教学交际活动方法途径注意事项

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