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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    提高英语作业有效性的探索

    石小妃
    120-122页
    查看更多>>摘要：英语作业是学生对所学语言知识进行温习、消化并巩固,它是课堂教学的必要补充,是学生形成语言运用能力重要手段.本文结合英语新课程实践,分析了当前英语作业存在的问题,阐速了英语作业设计的具体要求,探讨了指导学生养成良好作业习惯的问题.

    英语作业有效要求作业设计作业习惯

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    优化课堂环节提高教学质量

    杨娟利
    122页
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    浅谈高中语文课堂导入艺术

    余朝晖
    123页
    查看更多>>摘要：“良好的开端是成功的一半.”别出心裁、形式多样的导语,能创设与课堂相适宜的氛围,激发学生的学习兴趣,为一堂课的成功奠定基础.

    课堂导入回顾情境故事

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    浅谈英语课堂教学的导入艺术

    肖红勤
    123页
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    背越式跳高常见的错误动作及纠正方法

    郭相林
    124页
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    激发英语学习兴趣培养语言运用能力

    许雅丽
    125页
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    构建快乐的小学数学课堂

    李银根
    126页
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    激发学生作文兴趣之探讨

    刘伟利
    127页
    查看更多>>摘要：语文教学的目的就在于输出,作文是高中语文输出的主要形式,所以没有哪一个教师不重视作文,没有哪一年高考不考作文,没有谁不认为作文成绩好就意味着语文成绩好的.可是许多学生对作文不感兴趣,问题的症结出在何处呢?我认为有三个方面的原因.

    学生作文兴趣

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    让课堂“留自”绽放数学思维之花

    金华坚
    128-129页
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    浅谈物理课的实验导入

    田明彦
    130页
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