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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    浅谈英语教学案的作用

    陈丽
    107页
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    把握课堂节奏 提高课堂效率

    陈建军
    108页
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    浅谈音乐欣赏教学

    冯巧敏
    109页
    查看更多>>摘要：音乐欣赏在音乐教学中占有极其重要的地位.通过在音乐欣赏教学中的不断探索与尝试,笔者认为,对音乐作品的情感是音乐欣赏的基础,对音乐作品的想象是音乐欣赏的巩固,对音乐作品的创造是音乐欣赏的延伸.

    音乐欣赏教学情感想象创造

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    探索生物课堂教学程序设计之体会

    何志良
    110页
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    应对中考的短文填空之浅见

    李彦敏
    111页
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    指导高中生进行英语阅读之见

    刘小林
    112页
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    浅淡初中物理实验教学

    沈云艳
    113页
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    重视课外阅读培养阅读习惯提高阅读能力

    杨正春
    114页
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    新课改下生物课教学之体会

    张文政
    115页
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    《DNA重组技术的基本工具》(第2课时)小组合作探究教学设计

    杨新花
    116页
    查看更多>>摘要：本文介绍了利用小组合作探究学习模式对《DNA重组技术的基本工具》一节的教学设计.通过学生探究性学习活动,不但使其深化对基因工程三大工具特点的理解,也内化了基因工程工具的运用,较好地达成教学目标.

    基因工程工具合作探究教学设计

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