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期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
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收录年代

    艺苑中的花朵——少儿舞蹈创作的实践与探讨

    叶华华
    35-36页
    查看更多>>摘要：笔者对少儿舞蹈创作进行了粗浅的尝试,从舞蹈题材的选定、音乐的编辑、动作的设计等方面入手,力求创作出具有童心、富有童趣的少儿舞蹈作品.

    舞蹈题材舞蹈音乐舞蹈动作童心童趣

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    注重审美体验感受音乐魅力

    陈芳
    36页
    查看更多>>摘要：音乐家斯特拉文斯基曾说:“音乐就是情感,没有情感就没有音乐.”所以我们的音乐教育不应该忽视情感的培养.只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的熏陶,达到最佳教学效果.

    音乐教学倾听体验情感

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    简述英语课堂提问的策略

    潘月微
    37-38页
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    物理分组合作教学的探讨

    黄建明
    37页
    查看更多>>摘要：长期以来,农村初中大班额普遍存在,严重地制约着教学质量的提高.应当积极探讨研究大班额情况下的教学,以达到“人人学有价值的知识,人人都获得必需的知识,不同的人在学习上有不同的发展”.

    大班额分层分组

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    简述学生篮球学习兴趣的培养

    史云峰
    38-39页
    查看更多>>摘要：篮球运动集竞争与娱乐于一体,对于学生具有很强的吸引力和亲和力.在篮球教学中如何让学生的学习兴趣不断升温,使他们自始至终保持强烈的学习欲望,是提高教学效率、上好篮球课的关键.

    篮球兴趣方法途径

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    贫困地区学校标枪教学初探

    吴明乾
    39-40页
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    浅谈学生生物学习兴趣的培养

    陆耀龙
    40-41页
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    培养历史学习兴趣的途径

    赵煦亚
    41页
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    提高合作学习有效性的策略探析

    宣学光
    42-43页
    查看更多>>摘要：历史与社会课堂上,在组织实施合作学习过程中一定要避免形式化,应注重实际效果.教师应设计合理的合作学习问题,并要科学地组建合作学习小组,把握好小组讨论的时机,不断优化合作学习,切实提高合作学习的有效性.

    合作学习优化有效性

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    三角函数最值聚焦

    罗清芳
    42页
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