首页期刊导航|学问·现代教学研究
期刊信息/Journal information
学问·现代教学研究
学问·现代教学研究

付百臣

月刊

1009-5241

xdjxyj@163.com

0431-85916505

130021

吉林长春市南湖大路投递室100号信箱

学问·现代教学研究/Journal XIANDAI JIAOXUEYANJIU
查看更多>>本刊是以“三个代表”重要思想作指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校的实际需要为教学实施与研究提供可借鉴的思想和范例，为教育教学改革与发展提供有效帮助的教学理论与实践相结合的教育刊物。
正式出版
收录年代

    让学生做成长的主人

    冯燕李春茂
    68页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    做好班主任工作 培养合格人才

    金瑞鹏
    69页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高学生对自学稿使用兴趣的校本研究

    叶金莲
    70页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    强化校本教研促进教师专业成长

    张娜
    71页
    查看更多>>摘要：校本教研对教师专业成长和学校发展起着重要作用.本文着重论述了通过组织课例培训、同伴互助、反思等途径促进教师专业成长,并提出校本教研中需注意的问题,期望对教师专业成长问题的思考有所启示.

    校本教研教师专业成长

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    激励:学生积极向上的催化剂

    72页
    查看更多>>摘要：针对目前很多初中学生存在的学习积极性不高的现象,教师一方面要在更新观念,运用现代教育技术上下功夫,另一方面要在激发学生的学习积极性方面做探索.那么,用什么样的方法来调动学生的学习积极性呢?本文拟运用有关激励的理论,结合教学工作实际,仅从三个方面来阐述.

    激励方法运用《中作者单位一》=江苏省射阳县第四中学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    从数学中考谈创新思维的培养

    丁长生
    73页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小议新课程下打造高效的“探究课堂”

    牛传奎
    74页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    语文教学适应新课改的几点思考

    乔跃玲
    75页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    化学教学中培养创新精神漫谈

    张丽波
    76页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    感受数学美愉快学数学

    林文菊
    77页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据