首页期刊导航|新文科教育研究
期刊信息/Journal information
新文科教育研究
新文科教育研究
新文科教育研究/Journal New Liberal Arts Education Research
正式出版
收录年代

    经典与当下时代的对话

    吴增定
    120-123页
      原文链接:
    • 万方数据

    经、经典与古典

    吴飞
    123-126页
      原文链接:
    • 万方数据

    新文科建设视域下一流社会科学学科评价及其启示

    田琳
    127-140页
    查看更多>>摘要：聚焦社会科学一流学科评价是对新文科建设背景下构建世界水平、中国特色的文科这一现实需求的理论回应.为科学评价我国社科在世界社科体系中的国际水平,本研究构建了由高精尖指标组成的一流社科评价指标体系并基于TOPSIS模型和障碍度模型对我国社科与世界社科进行比较分析.结果表明:我国社科部分学科总体表现已接近世界一流社科水平,但在学术大师和原始创新等方面与世界一流社科存在差距,相关影响因素有组间与组内之分.建议通过引育学术大师、增强科研全球关联性、增加科研支持等方式提升我国社科国际水平;同时,社科评价要兼顾"国际可比"与"中国特色"两重特征,以评促建引导发展,从而实现构建世界水平、中国特色文科的目标.

    社会科学学科评价一流学科高精尖指标新文科

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    Abstracts

    141-144页
      原文链接:
    • 万方数据

    《新文科教育研究》投稿指南

    封3页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普