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新西部（中旬刊）
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新西部（中旬刊）/Journal New West
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    茶道养生与传统体育养生的文化比较研究

    邓光庆王建利
    113-114页
    查看更多>>摘要：我国的茶道养生与传统体育养生的历史源远流长.文章比较了茶道养生与传统体育养生的文化相同点:两者都是中华民族传统养生文化中的智慧结晶与精髓;两者均需要不断创新与开发研究.分析了茶道养生与传统体育养生的文化相异点:价值观不同,食养与动养;侧重点不同,养性与养神.为养生爱好者提高养生健康的自觉性和科学性提供重要的理论依据与参考价值.

    茶道养生传统体育养生文化比较研究

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    浅谈高建群笔下的“北方”

    李冠华
    115,114页
    查看更多>>摘要：文章概述了“作家地理”概念的提出,阐释了高建群地域之上的“北方”的内涵,探析了高建群笔下北方的“忧郁”:英雄的受难,胡羯之血的没落,故乡的消亡,饥饿和苦难书写.认为,在高建群的作品中,“北方”远超诸如“渭河平原”、“陕北高原”、“新疆阿勒泰草原”这样的具体地理方位,是作家哲学精神和美学意识的独创和建构.

    高建群北方地域文化作家地理

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    《我的心儿在高原》和于佑任《望乡》的比较分析

    骆艳利冯海燕
    116-117页
    查看更多>>摘要：彭斯的《我的心儿在高原》和于佑任的《望乡》都属于脍炙人口的名篇.这两首诗的共同之处都在于抒发诗人的爱国思乡之情,都使用了反复这一修辞手法;它们的不同之处在于韵律和语言风格两方面.造成其差异的两个原因是他们所处的不同时代背景和不同的教育背景.

    罗伯特·彭斯于佑任韵律语言风格

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    影片《鬼子来了》中人物形象的精神分析解读

    左旭胡铁强
    118-119页
    查看更多>>摘要：弗洛伊德的精神分析学理论对后世的电影创作产生了极大的影响.本文解析了姜文导演的《鬼子来了》,探讨姜文导演所要传递给观众的主流意识形态下的非主流意识.无意识形象下的意识;人格结构的失衡;重合的本能和驱力;潜抑到升华的转变.无论是电影中的整体文化内涵,还是电影中的人物形象都是在上述理论的影响下进行传播和塑造的.

    弗洛伊德精神分析鬼子来了人物形象

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    高校图书馆纸质图书借阅率低的现状、原因及改进措施

    李媛
    120,117页
    查看更多>>摘要：本文针对高校图书馆纸质图书借阅率低的现状及原因,提出了提升高校图书馆纸质图书借阅率的相关措施.要丰富馆藏资源,提高纸质文献质量;大力提倡纸质阅读,增强阅读效果;做好文献剔旧工作,提高图书排架的准确性;加强新书推介和导读,做好图书馆管理工作.

    高校图书馆纸质图书借阅率现状原因改进措施

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    新时代高校思政课教师师德示范引领作用研究

    黄婉薇
    121,123页
    查看更多>>摘要：本文在充分肯定新时代高校思政课教师师德示范引领作用的同时,也分析了影响其充分发挥作用的问题.并结合实际提出了新时代高校思政课教师发挥师德示范引领作用提升的基本路径:以巩固与提升思政课教师师德示范引领作用为着力点来加强高校党委对师德建设的领导能力和组织能力;以加强高校思政课教师师德修养为重点来培育和宣传思政课教师师德先进个人进一步凸显示范引领作用;以新时代高校立德树人与铸魂育人为使命来凝聚高校思政课教师与其他教师共筑中国梦的强大精神力量.

    新时代思政课教师师德示范引领

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    新时期高校落实意识形态工作责任制路径探析

    朱绍权
    122-123页
    查看更多>>摘要：本文从高校意识形态工作实际出发,强调落实工作责任制,层层明确工作抓手:突出“五个明确”加强政治理论学习;坚持“五个纳入”压实主体责任;强化“五个机制”确保责任落实;管好“五个阵地”弘扬主流价值;着力“五大举措”坚持立德树人等,从而牢牢掌握高校意识形态工作领导权、主导权和话语权.

    意识形态贯彻落实工作责任制工作机制

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    民办高校校园危机类型分析及应对策略

    梁红娥田建伟李娜
    124-125页
    查看更多>>摘要：本文对民办高校的校园危机分类为自然灾害、个体性校园危机、群发性校园危机.提出了相关的应对策略:防患于未然,积极有效应对,善后处理得当.

    民办高校校园危机应对策略

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    高校网络危机事件的应对优化策略

    姜雪胡静茹
    126,159页
    查看更多>>摘要：本文以典型事件为例,分析了高校学生网络危机事件的成因及网络舆论引导工作中存在的问题,提出了网络环境下高校网络舆论危机的应对优化策略.要提高高校网络舆情监控技术水平;完善高校网络危机预警机制;建立高校网络舆情机制保障队伍;建立事后心理疏导专家团队.

    高校网络危机事件网络舆论应对策略

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    刍议大学生创新能力培养的重要性

    于佳洋王相和
    127-128页
    查看更多>>摘要：本文结合国家政策,论述了青年大学生开展创业创新活动的重要性:学生个人,帮助学生提高实践技能,实现人生价值;学校,有助于提高高等学校的声誉,深化高等学校的改革;社会,帮助培育新的动能,促进经济增长和产业创新升级;国家,增强国家的综合竞争力,优化中国的人力资源配置.并对青年大学生开展创业创新活动的未来趋势做了展望.

    大学生创新政策重要性

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