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期刊信息/Journal information
学校党建与思想教育(普教版)
学校党建与思想教育(普教版)

月刊

1007-5968

027-50769365

430079

武汉市洪山区珞瑜路58号长江传媒大厦23楼

学校党建与思想教育(普教版)/Journal XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU(PUJIAO BAN)
正式出版
收录年代

    新疆少数民族大学生国家意识、民族意识比较研究

    辛金钦万洪波
    51-53页
    查看更多>>摘要:准确把握新疆少数民族大学生国家意识、民族意识的基本现状,是开展国家观、民族观教育的基本前提.本文通过对新疆高校少数民族大学生国家意识、民族意识的调查研究,结合不同民族差异性比较,提出了加强新疆高校少数民族大学生国家意识培养的几点建议.

    少数民族大学生国家意识民族意识比较研究

    试析中国梦对当代大学生理想信念的价值引领

    艾素平
    58-59页
    查看更多>>摘要:中国梦是中国人民共同理想的集中体现,有理想信念的当代大学生是中国梦实现的重要推动力量.当代大学生在各种思潮影响下理想动摇、信念迷失,源于大学生价值观上的混乱、迷失,是当代大学生成才和中华民族复兴的最大挑战.中国梦所蕴含的追求社会公正、诚实守信、共同富裕等价值,为当代大学生坚定理想信念提供了价值引领方向.在当前不断深化改革的过程中,中国梦的倡导为当代大学生理想信念的实现在愿景召唤、精神动力和制度环境方面提供高效的路径支持.

    中国梦大学生理想信念价值引领

    团体辅导提高辅导员心理健康水平效果研究

    荆玉梅
    62-63页
    查看更多>>摘要:以团体辅导的形式对20名辅导员进行干预,采用实验组和对照组前测后测的实验设计,以症状自评量表(SCL-90)、中文版知觉压力量表(CPSS)为评估工具.结合团体辅导评价问卷和访谈问卷对团体效果进行评估.探讨团体辅导对辅导员心理健康水平和应对心理危机事件能力的影响.通过团体辅导,实验组在症状自评量表多个因子(躯体化、强迫症状、抑郁和焦虑)以及知觉压力水平显著降低.对照组则在症状自评量表的各项因子和知觉压力方面没有显著变化,可以认为团体辅导能改善辅导员心理健康状况,降低知觉压力水平,提高应对心理危机事件的能力.

    辅导员团体辅导心理健康水平心理危机

    “90后”大学生就业心理问题及其引导

    刘蕴
    64-65页
    查看更多>>摘要:随着高校的不断扩招和就业形势的日益严峻,成长于社会转型期的“90后”大学生在择业过程中表现出一系列如从众、自卑、功利等不良的就业心理,这些心理问题的存在极大地影响了他们正常的择业.本文基于学校管理的视角,对“90后”大学生在就业过程中普遍出现的心理问题及其原因进行了分析,并针对问题提出了相应的对策,以期引导大学生排除不良心理干扰,促进大学生心理健康发展并实现顺利就业.

    “90后”大学生就业心理教育引导

    略论地方转型高校办学理念的重塑

    黎云龚萱
    68-69页
    查看更多>>摘要:所谓转型高校是指由地方普通本科高校转型为培养技术技能型人才的高校.本文以部分普通本科高校转型发展为背景,论述了转型高校办学理念重塑的必要性及现实意义.基于转型高校“办什么样的学校、怎样办好学校、培养怎样的学生”等问题,重塑了转型高校的办学理念,即树立现代职业教育理念、校企互动培育理念和家庭学校社会协同教育理念,以期引领全体师生员工围绕技术技能型人才培养目标开展教育活动,指导转型高校的建设和发展.

    转型高校核心价值观培育

    高职院校校史教育研究与实践

    许俊生
    70-71页
    查看更多>>摘要:校史教育具有独特的思想政治教育功能.文章阐述了高职院校校史教育的意义、内容、原则,并从编写校史教育读本、建设校史陈列室、设置校史教育课程、组织校史教育活动、运用现代大众传媒等方面,介绍了盐城工业职业技术学院开展校史教育的成功实践.

    高职院校校史教育研究

    关于中国统战文化软实力建设的若干思考

    孙绍勇王文余
    74-75页
    查看更多>>摘要:提升统战文化软实力是新时期凝聚不同社会政治力量的有效途径,也是促进政治文明、经济增长、社会和谐的现实载体.全面推进深化改革,实现中国梦必须充分运用统战文化的整合力和凝聚力,发挥统战文化软实力大团结、大联合的作用,团结不同阶层、民族、政党等一切可能团结的力量.因此,明晰统战文化软实力的定位,认识统战文化软实力的价值,探析提升统战文化软实力的路径对中国统战文化软实力的建设有着重要的战略性和现实性.

    中国统战文化软实力政治文明若干思考

    高职院校创业教育发展现状及其推进措施探讨

    王志凤易菲
    78-79页
    查看更多>>摘要:创业教育是提高创业质量和成功率的前提,加强创业教育是高职院校教育工作的重点.文章针对当前高职院校创业教育存在的几个问题,在教育理念、课程设计、教育方法等方面提出相应的解决办法,以求进一步推进创业教育的发展.

    高职院校创业教育推进措施

    思想政治教育在高师院校大学生职业生涯规划中的作用及实现

    王永贵
    80-81页
    查看更多>>摘要:在我国高等教育大众化和国内经济增速放缓的双重影响下,大学生就业形势不断恶化,就业竞争更加激烈.高师院校大学生对自己的职业生涯规划意识薄弱,目标模糊,职业能力评价不合理,择业标准功利化,因此,高师院校有必要将思想政治教育融入大学生职业生涯规划中,帮助学生树立正确的人生观、价值观与择业观,提高大学生个人综合素质,以便在就业过程中更好地实现自身价值和社会价值.

    高师院校职业生涯规划思想政治教育

    论辅导员权力的异化与消解

    李超黄志祥
    82-83页
    查看更多>>摘要:辅导员权力具有权威性、扩张性和工具性的特点,法律法规没有对辅导员权力进行明确规范、辅导员权力监管体系不健全、辅导员自身对辅导员权力的认知不足等因素的影响,导致了辅导员权力在大学生思想政治教育工作中出现了失位、错位与越位的异化现象.辅导员权力的异化对大学生思想政治工作有严重的消极影响,采取有效措施消解辅导员权力的异化,是大学生思想政治教育工作不可或缺的一个环节.

    辅导员权力辅导员权力异化消解