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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    数学课堂导学问题设计策略

    马淑琴
    75页
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    学生数学运算能力培养初探

    马艳艳
    76页
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    动态预设建构信息技术生成课堂

    黄桂鹏
    77页
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    对特殊需要儿童实施有效教育

    谢萍
    78页
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    情理结合提升教学有效性

    陈勇
    79页
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    信息技术与数学教学的融合

    冯苏
    80页
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    基于核心素养的课外阅读教学

    尕藏草
    81页
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    在数学教学中提高学生的计算能力

    徐晶
    82页
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    学生两极分化的成因及根除对策分析

    梁蓬勃
    83页
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    新技术支持下的科学探究学习

    刘婷
    84页
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