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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    提高教学质量"四要"

    何晓丹
    100页
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    分层教学满足不同学习水平学生的需求

    杨仕锦
    101页
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    发挥引导作用将深度学习模式落到实处

    潘金珠
    102页
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    转变教学样态提高学生自主学习效果

    杭英
    103页
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    在教学中渗透数学思想方法

    刘小艳
    104页
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    为学生成长探寻教学方法

    杨秀峰
    105页
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    引导学生将理论与生活实践相结合

    王振
    106页
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    把生活中的实例引入课堂

    倪凤娟
    107页
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    创新教育课堂教学模式探讨

    王建宁
    108页
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    简析生活情境化教学技巧

    翁茶香
    109页
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