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期刊信息/Journal information
小学科学(教师版)
小学科学(教师版)

张克平

月刊

1674-6317

xxkxjsb@126.com

010-63724169-8006

210017

南京市南湖邮局58信箱

小学科学(教师版)/Journal xiaoxue kexue
查看更多>>我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
正式出版
收录年代

    强化低年级学生空间观念的有效方法

    曹杨
    99页
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    提出问题提高学生整本书阅读能力

    居林琳
    100页
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    提高小组合作学习在教学中的有效性

    俞妹芬
    101页
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    优化提问设计分析

    李鸿玉
    102页
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    提高数学课教学有效性探索

    许振球
    103页
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    重组教材教得轻松学得快乐

    杭雅琴
    104页
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    培养习惯提高教学效率

    韩文正
    105页
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    刍议学生思维能力的培养

    郑海军
    106页
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    在教学中融入传统文化

    鲁秉月
    107页
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    提高劳动课教学效果的有效途径

    周颖
    108页
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