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小学生作文辅导（看图读写）
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韩捷音

月刊

1671-1726

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0431-86037976

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小学生作文辅导（看图读写）/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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收录年代

    "学"随"教"动,分层递进——分层教学在小学语文阅读教学中有效应用

    韩欢欢
    32-34页
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    学从问中来——管窥问题教学法在小学语文阅读教学中应用

    曹静
    35-37页
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    散文教学应聚焦文字和情感

    叶桑
    38-40页
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    借助互联网优势,为小学语文课堂增添活力

    周清清
    41-43页
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    介绍我的动物朋友

    许丽华
    44-46页
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    情景交融的小学语文古诗词教学模式

    王敏洁
    47-49页
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    利用信息技术促进小学文言文教学

    高雯
    50-52页
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    基于部编版教材构建小学"桥梁式"写作课程——以叙事类习作为例

    陈莎莎
    53-55页
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    小学语文课堂朗读教学有效性研究

    徐鹏飞
    56-58页
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    线上共话教育,家校协作促成长——低年级语文看图写话教学指导探析

    陈传珍
    59-61页
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