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小学生作文辅导
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韩捷音

月刊

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小学生作文辅导/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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正式出版
收录年代

    小学语文识字教学"五法"

    袁婕妤
    62-64页
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    "双减"政策下小学语文课堂教学工作的重新编排

    梁爽
    65-67页
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    怀揣策略走进古诗词教学

    徐秀娅
    68-70页
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    读出想法,写出创意——小学语文读写结合教学的思考

    黄元梅
    71-73页
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    用语文要素统领单元教学,提升小学生语文素养

    徐敏
    74-76页
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    "以问为教,教学相长"——谈小学语文课堂中的提问策略

    徐冰
    77-79页
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    小学作文教学中学生自主批改与评价的应用

    刘倩
    80-82页
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    变·辨·编——"双减"政策下的小学语文作业设计

    李如萍
    83-85页
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    探寻有效路径,促进中华优秀传统文化进校园

    朱丽
    86-88页
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    基于"震川文化"的无边界阅读实践

    袁干斌
    89-91页
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