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小学生作文辅导
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韩捷音

月刊

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小学生作文辅导/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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收录年代

    古诗词中儿童形象研究与教学——以部编版小学《语文》教材为例

    肖月
    62-64页
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    情境教学法在小学语文写作教学中的有效应用

    白宗瑛
    65-67页
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    以读促写在小学语文教学中的应用

    吴小芳
    68-70页
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    绽放个性,释放潜能——小学语文个性化作业设计的实践研究

    朱莉萍
    71-73页
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    作文教学有妙招,用好策略更增效——探究小学语文中高段作文教学的有效策略

    苗艳
    74-76页
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    "双减"背景下如何优化小学语文作业设计

    胡鸣
    77-79页
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    识字教学"三部曲"

    周玉
    80-82页
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    基于大单元教学的分层进阶式小学语文作业设计

    刘伟
    83-85页
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    探究"双减"政策下的小学语文作业设计

    赵丽芳
    86-88页
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    在差异中寻求发展——论小学中年级作文教学的差异性

    金晓玲
    89-91页
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