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小学生作文辅导
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韩捷音

月刊

1671-1726

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小学生作文辅导/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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收录年代

    贯通"读、写、展"一体的写作教学

    王海燕
    3-5页
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    以评价促指导,落实习作要素

    周鸿斌
    6-8页
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    小学生创新习作思维培养

    李林艳
    9-11页
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    "互联网+"提升小学语文识字教学效果分析

    温亚文
    12-13页
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    新课改背景下习作教学新出路

    缪晓娟
    14-16页
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    中小学衔接视角下高年级作文教学路径分析

    邵胜林
    17-19页
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    品读文本,领略语文精彩

    赵平
    20-22页
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    绘本牵引读写结合——绘本阅读与低年级写话教学有效融合

    王丽娜
    23-25页
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    从阅读出发,实现幼小"无缝衔接"

    洪黎
    26-28页
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    小学语文高年级阅读教学策略探究

    曹镧心
    29-31页
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