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小学生作文辅导
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韩捷音

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收录年代

    品读诗词,畅享语文精彩

    陆亚新
    32-34页
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    小学语文单元整体阅读教学策略

    陈文娟
    35-37页
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    优化语文要素训练新路径

    刘华
    38-40页
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    融入"双减"思想,点亮小学语文课堂

    葛倩文
    41-43页
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    课堂求真:让交际真实发生——《身边的"小事"》教学例谈

    唐金琼
    44-46页
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    多元对话,让语文课堂更有生命力

    张曼丽
    47-49页
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    解诗趣悟诗情润诗心——基于语文核心素养的小学古诗教学策略

    陈娟
    50-52页
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    在深度学习理念引领下打造小学语文高效课堂

    周小璞
    53-55页
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    从说到写学写话巧借评价促表达——以二年级下册写话《我的好朋友》为例

    苏碧秋
    56-58页
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    快乐学习兴趣为先——探究小学生语文学习的兴趣激发

    高淑贞
    59-61页
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