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小学生作文辅导
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韩捷音

月刊

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小学生作文辅导/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao
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收录年代

    让孩子优雅地长大——谈小学语文经典诗文诵读策略

    马俊海
    63-65页
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    小学语文教学中的"加减同步"策略

    蒋晨晨
    66-68页
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    习作用语:从"雷同"走向个性化

    韦性襄
    69-71页
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    小学语文中年段词语教学实践研究

    戴许琴
    72-74页
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    方法引领好字迹,习惯育人好品质——小学低年级写字育人策略研究

    卢峥
    75-77页
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    谈教师如何树立并践行"例子"观

    何静
    78-80页
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    善用课后习题搭建有效阅读教学课堂

    林素銮
    81-82页
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    家校协商视域下语文个别化学习指导研究

    陈红梅
    83-85页
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    "双减"背景下小学语文作业的有效设计

    耿馨
    86-88页
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    新课程标准背景下开展语文"生活力教育"策略探微

    徐欣茹
    89-91页
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