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期刊信息/Journal information
新校园（中旬刊）
新校园（中旬刊）

李珂(兼）

月刊

1672-7711

xxyzzsxx@163.com

0531-82591985 82591992

250002

山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6楼

新校园（中旬刊）/Journal New Campus
查看更多>>《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    中学图书馆档案管理工作新探

    房红英
    5-6页
    查看更多>>摘要：图书馆是学校的重要部门,图书馆档案管理也是学校日常管理工作中的重要组成部分.新时代新形势下,利用科学方法,改革、完善中学图书馆档案管理工作,对于中学教学管理、学生发展及学校可持续发展等方面具有重要意义.

    中学图书馆档案管理

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    传承侨乡文化,提高德育实效性

    周式艳
    7页
    查看更多>>摘要：五邑侨乡文化蕴含着丰富的人文教育资源.笔者结合工作实践,从创建育人环境、营造人文氛围和发挥课堂教学作用三方面阐述了拓展德育工作途径、深挖侨乡教育资源、传承侨乡文化的具体做法,努力实现立德树人的根本任务,最大化地提高德育的实效性,使学校德育教育步上优质高效的台阶.

    侨乡文化育人环境人文氛围课堂教学

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    移动新媒体对小学生的影响和应对策略

    唐海玲
    8页
    查看更多>>摘要：随着移动新媒体的迅速发展,以手机媒体、平板电脑、掌上电脑、移动视听设备为代表的新媒体正以风驰电掣的速度进入寻常百姓家.小学生处于身体、智力发展和价值观逐步形成的阶段,如何引导小学生正确运用新媒体,是小学教师面临的一个问题.

    移动新媒体学校教育影响策略

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    "微时代"中职生思想政治教育中的人文关怀探索

    张晓吟
    9页
    查看更多>>摘要：信息化时代的到来,对中职生的思想政治教育工作提出了全新的挑战.本文针对当前现状,提出了在中职生思想政治教育中利用"微时代"的平台进行人文关怀的探索.

    中职生微时代思想政治课程人文关怀

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    篮球运动对青少年身心素质的影响研究

    姚楠
    10页
    查看更多>>摘要：在很多球类运动项目中,篮球运动是一项深受广大人民群众欢迎的运动项目.其实,对于青少年来说,篮球运动是一种填充课余时间的运动方式,对提升青少年的身心素质能产生一定的作用.本文结合实际情况,先简单介绍了篮球运动的特点,然后研究了篮球运动对青少年身体素质的影响,并对其做出了分析.

    篮球运动青少年身心素质影响

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    从经典诵读走向知行合一

    徐子岚
    11页
    查看更多>>摘要："经典"承载着人文关爱、家国情愫,是传承文化的最优选择.笔者在多年的学习中认识到经典诵读的巨大能量和熏陶作用.那么,作为高中生,我们如何在经典诵读中完善人格,培养情怀,健康成长呢?笔者认为,高中生应该充分地理解记诵,学会思辨、自我反省和实际磨炼,这样才能将自己培养成一个人格健全、富有情怀的社会人才.

    高中生经典诵读知行合一

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    充分整合教学资源有效开展课外活动

    李守栋
    12页
    查看更多>>摘要：课外活动是学校课堂教学活动的延伸,如何有效开展课外活动,是我们探究的一个主要问题.在新课程理念下,学校应利用现有的教学资源,充分发挥学科资源、校本课程、环境资源、娱乐活动、信息网络、团队活动、传统节日等形式,大力提升课外活动的质量.

    教学资源课外活动措施

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    学校课程的建设与探索

    江小烨
    13页
    查看更多>>摘要：教育的核心力量就是学校课程,课程是一个学生成长的动力,更是一所学校发展的动力.在学校课程建设中,要聚焦学生适应未来社会发展和个人终身发展所必备的核心素养,把真善美教育和学生全面而有个性地发展结合起来,为学生的终身发展奠定扎实的基础.

    学校课程建设德育教育

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    打造校园文化发挥育人功能——浅谈校园文化建设

    邓坤
    14-15页
    查看更多>>摘要：校园文化是以办学理念为引领,以学生为主体,以育人为导向,以人文精神、环境艺术、行为意识和制度建设等文化建设为主要内容,以校园精神文明、物质文明为主要特征的一种群体文化.校园文化包含办学理念、文化产业、教学行为等产生的传统道德、人文景观、行为习惯、校园正能量等,是学校、教师、学生共同成长的精神文明与物质文明必不可少的元素.学校要充分重视校园文化建设,全面打造良好的校园文化,发挥校园文化的育人功能,促进学生的全面发展.

    校园文化育人功能学校发展

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    家校联系,架起一座沟通的桥梁

    张树贤
    16页
    查看更多>>摘要：在对学生的教育过程中,通过家校联系,使教师尤其是班主任能及时掌握学生的思想动态和行为表现,了解家长对学校管理和班级管理的意见和建议.家长也能及时了解学生的学习状况,掌握基本的教育知识.通过家校联系,能够使学校、班级和家庭的联系和配合更加密切,共同促进学生的健康成长.

    家校联系班主任桥梁

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