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写真地理
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宋鑫磊

周刊

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吉林省长春市人民大街4646号

写真地理/Journal Pictorial Geography
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    利用河道疏浚土方填筑堤防的技术研究

    韩国强
    219-220页
    查看更多>>摘要：河道疏浚施工过程中会造成大量土方堆积,堆放场地费用高,处理难度大,同时河道疏浚土方填筑堤防工程施工的过程中,会不同程度的导致水土流失现象发生,导致生态失衡.基于此,本文结合已有河道疏浚土方填筑施工技术应用经验,得出成功解决河道图纸堤防筑堤的土料来源与河道疏浚土方的利用问题的措施,即通过分析河道的疏浚土方物理性质,开展重复性试验,理清河道疏浚土方填筑堤防的施工工艺,并创新工艺流程,强化创新设计理念,为解决上述问题提供数据支撑.结合工程实践,总结分析出河道疏浚填筑堤防工程施工质量控制相关措施,并对质量控制指标体系进行优化.本研究以某地区水利工程为例,首先对河道疏浚淤泥脱水技术原理进行分析,分析了经过脱水处理后的疏浚土方物理力学性质,如筑堤疏浚土不同固结度的强度指标统计,然后对某水利工程试验段堤基的深层滑动分析及其基础进行处理,重点分析了疏浚土筑堤的施工技术及稳定性,并对利用河道疏浚土方填筑堤防的施工技术应用效果进行了总结,期望能够给同领域工作人员提供一定理论参考.

    河道疏浚土方填筑提防施工技术

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    三江侗族文化创意产品设计研究

    陈姝屹
    221,220页
    查看更多>>摘要：三江侗族自治县位于广西柳州,是全国侗族人口最多的一个县,其保留完整的侗族民俗风貌吸引了众多旅者.而三江侗族文化创意产品,承载其独特的文化符号,是连接民族文化和旅者的桥梁.设计师必须读懂三江的侗族文化,并且将其融入现代化的产品中,才能设计出具有侗族灵魂又受人欢迎的文创产品.

    三江侗族民族文化文创产品

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    中职学前教育专业口语教学存在的问题及对策初探

    石平群胡洁杨秀平
    222,224页
    查看更多>>摘要：学前教育专业学生今后的职业发展离不开良好的口语表达能力,必须具备较强的职业口语能力.本文对中职学前教育专业口语教学中存在的问题进行了分析,提出了相应的策略.

    学前教育口语教学问题对策

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    中小学校基于自然旅游景观研学旅行基地建设思考——以重庆武隆区"芙蓉洞"研学旅行开发为例

    代贤勇向霖
    223-224页
    查看更多>>摘要：2020年5月23日-5月25日由中国旅游协会指导,重庆市武隆区政府、武隆喀斯特旅游产业集团和重庆探程文化旅游公司共同打造举办的"武隆.世界自然遗产-芙蓉洞研学导师首期培训"在武隆隆重举行,这也标志着由重庆探程文化旅游发展有限公司(简称"探程")设计的武隆区芙蓉洞景区研学旅行基地建设进入新阶段.作为一个纯自然旅游景观,芙蓉洞研学基地精细开发设计,为同类型研学基地的建立和区域旅游产业转型升级提供参考模板,同时也给中小学校研学旅行课程实施基地建设.

    中小学研学旅行研学基地建设思考

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    基于创新能力培养的ERP课程实验教学改革研究

    唐芳
    225,227页
    查看更多>>摘要：在我国经济科技都高速发展的背景下,我国教师事业水平也不断提高,各个学校对于学生创新能力以及实践能力的培养和提升也越来越重视和关注,以求为国家输送更多的创新性综合人才.想要达到这一目的,必须要在实验教学方面进行改革和提升,提高学生的实际应用和创新水平,促进学生综合素养的提高.本文就以此为题进行详细的分析和论述.

    创新能力培养ERP课程实验教学改革研究

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    新冠病毒肺炎疫情下高校辅导员对大学生心理健康工作的探讨

    易倩文
    226-227页
    查看更多>>摘要：covid-19的流行不仅威胁到人们的健康和安全,而且还造成了巨大的心理冲击.在疫情和公众舆论的影响下,学生们经历了恐惧、愤怒、焦虑和怀疑等心理波动.疫情的发展下,高校需要采取措施干预学生们的额心理健康状况,在这样的情况下,我们学校推出了学生心理健康调查问卷,帮助学生从各个方面了解疫情,加强学生心理健身建设,调整学生心理状态.

    大学生新型冠状病毒肺炎心理健康健康教育

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    德育教学在小学英语教学中的渗透策略

    白榆
    228页
    查看更多>>摘要："教书育人",作为一名老师不仅要完成知识教学,更要时刻将德育教学记在心上,在进行智育教学的同时渗透德育教学.在开展小学英语教学的过程中,我们要有意识地将德育教学内容贯穿其中,通过教材的挖掘、教学活动的组织以及教师的言传身教,让学生在掌握英语知识的基础上,思想品德也得到相应的升华,然后逐渐帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观.

    小学英语教学德育教学渗透策略

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    初中生物教学中渗透生命教育的实践探索

    李小庆
    229页
    查看更多>>摘要：将生命教育渗透到初中生物教学之中,有利于有效提升学生的理解能力,提升学生对于生物这门课程的认识,促进学生与教师之间的交流与沟通.本文通过对初中生物教学现阶段面临的主要问题进行分析,指出生命教育的意义和作用,从孕育生命、珍惜生命和延伸生命三个方面提出生命教育教学的应用策略,旨在培养身体健康、心理健康、珍爱生命、德智体美劳全面发展的优秀合格人才.

    初中生物生命教育实践探索

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    小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略探析

    黄菊
    230页
    查看更多>>摘要：本文从我国小学教育中德育教育的现状出发,简要分析了德育教育现阶段所存在的弊端,并就如何实施激励策略提出了几点建议,希望能给广大教育工作者带来一定的工作参考价值.

    小学班主任德育教育激励策略

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    谈小学数学应用题教学实践与思维能力培养

    褚敏
    231页
    查看更多>>摘要：小学数学应用题一直以来可以说是小学数学教学中一个较为重要的内容,同时学习起来也是一个难点.在数学学习中,应用题它提升了学习的难度与深度.应用题不仅可以激发孩子学习的兴趣,同时也可以培养学生的思维能力和动脑能力.数学是思维的殿堂,那么应用题作为其中的一部分可以说是其精髓与精华.

    小学数学应用题思维能力

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