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    农村留守初中学生英语学习兴趣培养及能力提高策略

    陶琼玲
    121-122页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的迅速发展,城镇化的发展愈来愈快,农民工群体为了给自己的家庭谋求更好的生存条件,纷纷背井离乡,从偏远的农村去到繁华的城市进行务工或者经商,这就导致留守学生的出现.由于留守学生在家庭教育、学校教育和社会教育方面出现了一些新情况、新问题,导致他们英语学习启蒙晚、厌学甚至不学,成绩很不理想.本文就从农村留守初中学生英语的学习现状为切入点,对其英语学习的兴趣培养和能力提高进行深入探究,以期为农村留守初中学生英语的学习提供一定的教学帮助.

    留守学生初中英语兴趣培养能力提高

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    小学数学教学中学生创新能力的培养与发展

    盛泠荟
    123-124页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,小学生数学创新能力的培养受到了许多教育研究者以及学校的关注,是课程目标中非常重要的一部分.然而目前小学数学课堂上并没有很好地体现这一培养发展目标.因此,本文从创新意识、创新思维和实践能力等三方面具体阐述培养小学生创新能力的有效策略.

    创新能力创新意识创新思维实践能力

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    如何提升小学生解决数学问题的能力

    刘继芳
    125-126页
    查看更多>>摘要：教师在小学数学教学中需要树立学生分析问题的意识,注重其解决问题能力的培养,让小学生积极转动自己的大脑,想出问题的解决策略.同时,教师要针对一些情况进行研究,找到一些有效的教学方法,并将其运用于教学,营造良好的课堂氛围.当然,在培养学生问题分析能力及解决问题能力前,教师需要做好的是学生思维能力的培养,使学生对数学的学习兴趣激增.

    解决问题能力小学数学教学方式

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    在大班幼儿游戏活动中培养创新能力

    陈燕
    127-128页
    查看更多>>摘要：大班幼儿在幼儿园已经生活与学习了两年,他们的年龄特点、智力发展水平、语言表达能力及运动发展状况等都要高于小班及中班幼儿.因此,在游戏教学过程中,教师要给予他们更多的自主空间,以培养他们的创新能力.

    大班幼儿创新能力游戏活动

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    青春之语文

    王君
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