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初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力
田苗
121-122页
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摘要:
随着社会经济的不断发展,国家越来越重视对学生创新能力的培养.物理课程标准中明确要求培养和提升学生的创新能力,因此,物理教师要转变传统教学模式,尊重学生的主体地位并激发学生自主学习的热情,从而培养学生的创新能力和实践能力,树立其创新意识.本文基于初中物理实验教学,探究了培养学生创新能力的策略.
关键词:
初中物理
实验教学
创新能力
原文链接:
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初中音乐教学中培养学生兴趣的策略
杜珂
123-124页
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摘要:
在初中音乐课堂教学中,教师通过培养学生的学习兴趣,可以提高音乐教学效率.因此,教师要结合学生的学习情况,制订更加完善的教学方案,提升学生的音乐实践能力,以更好地培养学生的学习兴趣,为学生日后发展奠定良好基础.
关键词:
初中
音乐教学
兴趣培养
原文链接:
NETL
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利用影视资源提升农村小学生语文思维能力的研究
徐萍
125-126页
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摘要:
对学生思维能力的培养是语文教学的重要目标.将影视资源应用于小学语文教学中,为课堂教学注入了活力,影视资源也因此成为提升学生语文思维能力的助推器.教师应结合小学生的认知特点、语文能力、影视资料观看量等,设计并实施合理的教学方案,促进农村小学生语文思维力不断提升.
关键词:
影视资源
农村小学生
语文思维能力
原文链接:
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小学高年级数学教学中合情推理能力的培养策略探析
王东波
127-128页
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摘要:
随着小学数学新课程改革的进一步推进,数学合情推理学习模式的重要作用也日益凸显.本文结合小学高年级数学教学实践,分析如何在课堂教学环节渗透合情推理教学方式,以期提升小学高年级学生的数学核心素养.
关键词:
小学高年级
数学教学
合情推理
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青春之语文
王君
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原文链接:
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