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小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    "问题解决模式"在初中化学实验探究性学习教学中的应用与思索

    吴绍军
    80页
    查看更多>>摘要："问题解决模式"教学法与初中化学实验探究性学习本有许多相通之处,如能将两者有机的结合起来,更能较好地体现了探究性化学教学的特点.

    "问题解决模式"化学实验探究问题情境教学方法

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    小学中高年级女生青春期教育途径与策略

    李京
    81页
    查看更多>>摘要：小学中高年级女生青春期教育务必要将学生家庭、学校、社会有机地结合在一起来形成共管协调、配合发展的良好局面,不断促使小学中高年级女生能够实现自我保护、自我教育、自我体验,进而为她们日后的健康成长打下坚实的基础.本文首先分析了小学中高年级女生青春期教育的必要性,其次,深入探讨了小学中高年级女生青春期的教育途径.

    小学中高年级女生青春期教育

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    基于学生认知特点的小学数学问题探究策略

    周春艳
    81-82页
    查看更多>>摘要：小学生在学习中,好奇心强,但是学习知识储备不够,学习的基础不够扎实,对于问题的理解上比较浅显,数学是一门很奇妙的学科,对于学生具有强烈的吸引力,但是对于小学生来说,这些数学奥秘的探究上,由于基础的薄弱,理解是存在一定的难度,如何提升小学生的数学问题探究能力,强化小学数学教学效果,本文就此课题进行了浅显的探讨.

    小学数学问题探究策略

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    小学语文阅读教学的实践和探索

    龚安富
    82页
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    新课程背景下小学语文文本解读策略的初探

    李慧芳
    83-84页
    查看更多>>摘要：在新课程改革这一大背景下,为了让我国的教育事业蓬勃发展,要求教育工作者要不断的革新自己的教育理念,时常变换教学方式和教学方法,让课堂教学模式不再单一化,而是新颖化和多样化.所以,新课程改革视域下的小学语文教学,要求语文教育工作者要以文本为切入点,并在文本解读上进行钻研和探究,俗话说,"研读教材是语文教师的第一基本功".因此,研读文本的重要性可见一斑.然而,如何高效地解读语文文本呢?本文就新课程改革背景下的小学语文文本解读的策略进行阐述.

    新课程改革小学语文文本解读教学策略

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    小学数学课堂教学微探

    刘桂华
    83页
    查看更多>>摘要：实施"教学重心前置"教学模式的目的是提高教与学的效能.这种模式不规定具体的课堂时间分割界线,注重学生学习的效能,强调灵活处理,运用灵活化是"教学重心前置"教学模式的原则.

    数学教学重心前置微探

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    新课程农村初中数学教学的思考与探索

    谭诗环
    84页
    查看更多>>摘要：文章针对农村中学初中数学新课改中的教学现状,就课改实践中的教学困惑做了相关思考,并总结了在初中数学新课改课堂教学中的一些经验和探索尝试.

    新课改农村初中数学教学困惑思考探索

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    提高小学数学课堂教学有效性的研究

    曾金福
    85-86页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入推进和实施,教育部对教学工作者提出了新的要求,要求教学工作者要立足实际,明确教学改革目标,革新教学观念,变换教学方式,并以学生为中心,从根本上提高课堂教学的有效性.因此,教学工作者在日常教学的过程中,要充分发挥学生的主体地位,尽可能的让每一位学生都能得到最有效地教育,进一步提高课堂教学的质量.然而,在实际教学中,难免会遇到这样或那样的问题,为此,教学工作者要把自己的教学实际作为出发点,顺应课程改革的要求,并不断提高课堂教学效果.

    新课改课堂教学有效性教材

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    延迟满足对儿童自我控制的影响研究

    左红
    85页
    查看更多>>摘要：自我控制是一个人成长过程中最重要的个性品质之一,需要从小培养.而在现代社会中儿童自我控制能力十分缺乏,延迟满足已成为研究自我控制能力的主要范式.一是自我延迟满足范式;二是礼物延迟范式.通过研究儿童自我延迟满足能力形成的前提和儿童自我延迟满足的心理机制,制定策略,来培养儿童的自我控制能力,使儿童具有抵制诱惑,抑制直接的、短期的欲望而控制冲动性的能力.

    自我控制延迟满足儿童策略

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    也谈学生早恋问题的分析及矫治策略

    张容
    86页
    查看更多>>摘要：进入青春期的中学生,身心发生了巨大变化,受各种因素的影响,男女生很容易产生朦胧的爱慕之心,但他们往往不能正确处理这种关系.此时如果得不到关爱与正确的引导,那么不仅会影响其身心的健康发展,还会成为一个严重的社会问题.

    早恋教育学校管理

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