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期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    巧妙引入新课,激发学习兴趣

    曾繁炎
    135页

    一枝独秀不是春,合作学习春满园——帮扶鳡鱼彝族学校教学技能例谈

    孙永会
    136页
    查看更多>>摘要:合作学习作为一种有效的学习方法,对于培养和提升学生的自主学习能力,增强团队精神有着重要的意义,对于提升教学的效果也有着积极地帮助,是对学生教学主体地位的尊重,符合新课改的要求.

    小学数学合作学习高效课堂

    如何提高小学生课堂的注意力

    张丽
    136-137页
    查看更多>>摘要:课堂上教师的语言如果饱含着浓郁的情感,就会对学生的心灵产生强烈的震撼,感染他们的情绪,吸引其注意力,增强其课堂记忆效果.

    教育注意力培养措施

    论"读、想、说"阅读教学方法的运用

    孙惜华
    137页

    初中语文"长文短教"的切入与化解

    张佩如
    138页
    查看更多>>摘要:初中是学生身心发展和完善的重要时期,在这一时期的语文教学中,对学生一生思想意识和审美能力的教育更具有重要的意义.在初中语文的教学中将"长文短教"的教学方法融入其中,可以有效的推动语文教学改革,并可以在完成教学工作的贵哦成总取得良好的教学效果.笔者通过"长文短教"在教学的过程中运用对这一教学方法进行深入的研究,为进一步的教学改革提供教学参考.

    初中语文教学长文短教切入化解

    有效课堂,如花绽放

    杨淑梅
    138-139页
    查看更多>>摘要:有效课堂是我们校园里的大势所趋.课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.当前的小学语文课堂教学效果如何?是否有所提高?又该如何利用现代教学理论、经验来提高教学的有效性.从而实现"轻负高效"的小学语文教学.

    小学高效课堂动态生成高效性

    设计思维对高中学生学习生活的重要性的研究

    张洁
    139页
    查看更多>>摘要:近年来,教育改革强调对学生创新能力及问题解决能力的培养,设计思维为学生培养提供了新的指向,它可以帮助学生站在目标问题的角度,有创造力的解决各类复杂问题.设计思维能力对于学生以后进入社会之后的发展具有十分重要的作用,同时设计思维能力可以在生活中和学习中对其产生很大的帮助,提升学生学习效率.

    设计思维创新

    如何写好小学生作文评语之我见

    张耿斌
    140页
    查看更多>>摘要:作文能体现学生的语文综合能力.而教师的作文评语既有评价功能,又有导向作用.好的作文评语应该具有五个特点:真诚、时效性、激励性、针对性、有个性.

    作文评价作文评语五个特点

    浅谈如何提高小学生阅读能力

    彭宣训胡定伟
    140-141页
    查看更多>>摘要:小学生良好阅读能力的高低对发挥学生主体作用、提高自学能力以及后续学习起着重要作用,甚至终身受用.语文教师必须有意识地引导学生多读书,多积累,在大量的阅读实践中逐步提高小学生的阅读能力.

    小学生阅读能力提高

    小学语文教学中角色扮演法的应用分析

    肖卫华
    141页
    查看更多>>摘要:语文能力的培养能够丰富学生的质素及涵养,培养学生健全的人格.新课程改革以来,语文学科的重要性就更加凸显出来,自然也对语文教学提出了更高的要求.角色扮演不仅能够提高课堂的趣味性和学生的能动性,更能帮助学生有效而积极地获得必要的知识与技能,培养丰富文学修养.本文就针对小学语文教学的特点,对角色扮演在实际教学中的应用进行分析,以为今后语文教学提供借鉴与参考.

    小学教学角色扮演有效应用价值分析