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期刊信息/Journal information
远程教育杂志
浙江广播电视大学
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浙江广播电视大学

龚祥国

双月刊

1672-0008

ycjyzz@163.com

0571-88065047

310030

浙江省杭州市振华路6号

远程教育杂志/Journal Distance Education JournalCSSCI北大核心
查看更多>>本刊以“促进现代远程教育理念与技术的发展和应用”为办刊理念，以现代远程教育为背景，面向基层，面向实践，面向学习者，提供智慧论坛、互动平台、资源市场等，打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。
正式出版
收录年代

    人工智能课程中概念支架与程序支架对学生计算思维的影响研究

    张屹林裕如杨玉芹任旭...
    102-112页
    查看更多>>摘要：探究不同类型支架对计算思维培养的作用有助于为学生提供更科学有效的教学支持.研究设计了概念支架和程序支架,采用准实验研究法,将63名小学三年级学生分为两组,进行了为期6周的教学实验.通过认知网络和滞后序列分析等方法,探索了这两种支架对小学生计算思维发展的影响.在计算思维的认知网络结构方面,研究发现概念支架组主要关注抽象与调试要素,而程序支架组涉及的计算思维要素更为丰富,分解、调试与迭代三者紧密相连.在计算思维要素的转换路径方面,概念支架组展现出"分解→抽象→调试"和"算法→迭代→算法"两条显著路径,而程序支架组则形成了从分解问题到迭代优化的完整路径.研究结果不仅深入揭示了概念支架和程序支架在促进小学生计算思维发展中的不同作用,还为致力于小学阶段人工智能课程设计的研究者与实践者提供了宝贵的参考.

    计算思维人工智能课程支架策略基础教育

      原文链接:
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