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期刊信息/Journal information
云南民族大学学报（自然科学版）
云南民族大学
云南民族大学学报（自然科学版）

云南民族大学

张英杰

双月刊

1672-8513

ynmzxyxb@163.com

0871-65132114

650031

中国昆明市一二·一大街134号

云南民族大学学报（自然科学版）/Journal Journal of Yunnan University of Nationalities(Natural Sciences Edition)CSSCI北大核心CSTPCD
正式出版
收录年代

    面向离散制造业的系统集成方案设计与实现

    吴斌邓琎
    163-168页
    查看更多>>摘要：随着市场竞争日益加剧,离散制造业需逐渐适应多品种、小批量、定制化的生产需求,实施企业信息化成为广大制造企业的必然选择.CAD、CAPP、PDM、MES、ERP等构成了企业应用的主要信息管理系统.各系统往往是分时期、分阶段投入运行的,系统之间同时存在着业务交叉,数据共享和同步更新等需求.为了避免"信息孤岛",解决企业信息资源管理难题,以某离散制造企业为例,结合当前企业信息系统构建运行情况,提出面向离散制造业的多系统集成方案的设计、各主要系统的流程设计与集成实现方法,最后对系统集成实施情况进行总结.

    离散制造业系统集成CAPPMESERP

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    特高压直流换流阀TFM板发热原因分析及改造

    李晨光范菁
    169-173页
    查看更多>>摘要：换流阀是特高压直流输电系统中的关键设备,是换流站的"心脏",其作用是把交流电变换成直流电(称为整流),或者把直流电变换成交流电(称为逆变).TFM板是特高压用晶闸管换流阀的核心器件,其主要功能是实现阀控和换流阀之间信号的光电转换,完成对换流阀的触发、保护、状态检测等功能.而TFM板故障将直接影响直流系统的安全稳定运行.针对TFM板发热原因进行了分析,重点讨论了改造实施情况,并提出改进建议.

    特高压直流换流阀TFM板

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    基于前后端分离架构的工作台账系统设计与实现

    李威威
    174-178,184页
    查看更多>>摘要：工作台账可以把单位日常工作内容以及相关文件分门别类地进行记录和保存,能够有效提升单位的工作和管理效率.针对传统工作台账在准确性、时效性上存在的问题,设计与开发了一套基于前后端分离架构的台账系统.系统采用移动优先的设计理念,针对智能手机进行功能和用户界面的深度定制,实现多人协同工作,实时创建、共同建设内容准确、时效性强、方便回溯和管理的工作台账,为单位的运行、管理、决策以及治理能力现代化提供一定的内容和数据支持.

    工作台账前后端分离JSON:APIVue

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    以工程教育为导向的高职计算机基础课程改革研究

    訾永所容会张才猛洪银胜...
    179-184页
    查看更多>>摘要：高职院校大学计算机基础教学,随着工程教育理念的提出,原有的3+X模式已落后于工程教育理念教育模式.基于工程教育理念,对高职院校大学计算机基础教学,提出以工程教育为导向的教学改革模式和改革方案.并对高职院校大学计算机基础整套改革模式进行完整的可行性研究和剖析,从而为高职院校大学计算机基础教学适应工程教育新思路,新方法提供参考性指导意见和改进思路.这里以当前高职院校大学计算机基础3+X模式为基础和核心内容不变,提出符合工程教育教学理念的3+X+1教学模式,并以昆明冶金高等专科学校对3+X+1教学模式实践为例,为高职院校大学计算机基础课程工程教育实践提供参考依据.

    工程教育3+X模式3+X+1模式

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    基于线上线下融合的C程序设计教学改革与实践

    胡顺仿佘玉梅芦俊丽赵艳芳...
    185-189页
    查看更多>>摘要：对《C程序设计》的课程性质、学习难点和教学改革研究现状进行了分析,并针对我校《C程序设计》教学现状和内容体系,采用线上线下融合的教学模式来改革教学手段和教学方法,围绕培养计算思维能力并能拓展应用能力的关键知识点或教学环节制作教学资源.教学中根据教学设计赋予学生课前预习、实时课堂和课后巩固等步骤崭新的体会,多通道互动,开展灵动的教学活动,配合微课、翻转课堂等教学改革方式,最大限度地释放教与学的能量.在实践中解决课程教学中存在的问题,提高教学质量,推动教学改革.

    线上线下混合式教学C程序设计

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    师范院校计算机类专业师范生工程教育教学实践探讨

    董婧张顺吉
    190-193,198页
    查看更多>>摘要：计算机科学与技术(师范类)专业具有计算机工程能力和信息技术师范能力的双重培养目标,首先使用数学统计方法理性分析了加强该专业工程教育培养的迫切性,发现教师职业已不是学生的主流选择,然后依据以工程资格认证为导向实施工程教育培养的思路,提出了学院和学校可从课程开设、学生竞赛、师资队伍和企业协同办学几方面加强工程实践教育的具体对策,对师范院校同样需兼顾师范性和工程实践性的专业人才培养提供一定的参考意义.

    师范院校计算机科学与技术师范生工程教育

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    研究型毕业设计在食品专业人才培养中的教学改革与实践——以昆明理工大学食品科学与工程专业为例

    程桂广蔡圣宝项波曹建新...
    194-198页
    查看更多>>摘要：研究型毕业设计是提升工科院校人才培养质量的重要方法.毕业设计在实施中包括设计选题与设计过程安排2个主要环节.在题目优选方面,可结合教师的纵向科研课题、横向科研项目、学生的大创项目、学科与产业发展等4个途径进行选题;研究型毕业设计的实施可设计为4个步骤:实验室研究、初步设计、工厂实习、修改和完成设计.研究型毕业设计具有产学研结合、真实性强、设计基础扎实的特点,能够有效激发学生的工作积极性,工作效率较高,对学生的工程训练较完整,是培养学生解决复杂工程问题的能力、提升学生工程设计能力的有效方法.

    研究型毕业设计4个途径选题4个步骤教学改革

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