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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    高职港口与航道工程专业课程建设的研究与实践

    陈天翔
    167页
    查看更多>>摘要：由于我国高职港口与航道工程专业课程建设存在一系列的问题,逐渐难以满足社会的需求.不断完善课程建设,是社会发展的时代需要.本文主要分析了我国港口与航道建设的现状,指出相关专业课程建设存在的问题,并根据建构主义理论,提出一系列的研究策略,从而有助于完善专业课程建设,促进社会的发展.

    港口与航道工程课程建设实践教学

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    浅析项目化教学在高职课堂上所产生的效果

    王静
    168页
    查看更多>>摘要：本文从分析项目化教学的优势及高职学生的特点出发,综合考量并初步归纳了项目化教学对高职学生的影响.

    项目化教学高职学生特点项目实施效果

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    基于CDIO理念的课堂教学改革——以《渠道开发与运营管理》为例

    虞双杨
    169页
    查看更多>>摘要：文章以CDIO教育理论为基本思路与框架,以高职市场营销专业核心课程《渠道开发与运营管理》为例,对目前的课堂教学进行分析和研究,并提出基于CDIO理念的改革思路与方案.

    CDIO渠道运营教学改革

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    素质教育背景下的中职体育教学分析

    匡莉
    170页
    查看更多>>摘要：随着现代课改要求的不断提升,现代的教育背景已经转换成为了素质教育背景,所以说教育之中的根本目的便是为了提升学生的相关素质,所以说现代素质教育背景下的中职体育教学应该得到自我提升.在本文之中,针对于素质教育背景下的中职体育教学进行了分析,希望带来帮助.

    素质教育中职体育教学

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    高职院校《建筑施工技术》课程的教学改革

    海玉
    171页
    查看更多>>摘要：《建筑施工技术》是高职院校建筑类专业的一门重要课程,主要培养学生的实际运用能力、思维能力和独立解决问题的能力,本文就《建筑施工技术》这一门课程,提出这一门科目教学中存在的问题,根据笔者的教学经验,对教学课程进行探讨和研究,主要从多媒体得到应用、教师素质、实践训练、教学方式、考试内容改革几个方面进行探讨.

    建筑施工技术高职院校实践教师

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    论高职英语教学中的中国本土文化的融入

    黄娟
    172页
    查看更多>>摘要：本文根据高职英语教学中中国本土文化缺失现象,分析了产生这种现象的原因,指出了中国本土文化在高职英语教学中的重要性,并试图找出将中国本土文化融入英语教学中的一些方法和对策,从而提高学生的跨文化交际的能力.

    高职英语教学本土文化融入跨文化交际

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    高职学生英语听说能力的培养与提高

    严昳芳
    173页
    查看更多>>摘要：由于多种原因,高职学生的英语听说能力不是太好,状况有待改善,本文分析高职学生英语听说的重要性和现状,进而分析了听说能力不足的原因,最后根据的经验提出了一些对策,以供大家借鉴.

    高职学生英语听说能力

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    思政教育体系中人文精神渗透的思政引导性研究

    徐丹红
    174页
    查看更多>>摘要：思想政治教育作为一门人文学科,教学的方式并不拘于一格,学科体系建设的完善性固然具有着重要的作用,但从内涵上看,思想政治教育本质就是一种精神领域的教育.人文精神,是由人们内在的思想政治水平所凝聚的一种境界,同时也是我国历经千百年历史发展所沉淀出的文化底蕴的升华,与人们价值观的树立具有着特定的内在联系,因此也就同思想政治教育结下了不解之缘.本文将以此为出发点,浅谈思政教育体系中人文精神渗透的思政引导性,旨在为进一步促进我国思政教育质量贡献出绵薄的一己之力.

    思政教育体系人文精神引导

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    高职院校职业技能培训和职业技能鉴定内容衔接研究

    吕文龙
    175页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,产业结构的升级和社会分工的深化,职业(工种)分类也越来越细化,进而要求职业(工种)技能鉴定标准也要随之变化,对职业(工种)技能培训提出了更高的要求,要求职业技能培训与职业技能鉴定内容要有效衔接起来.但是,国家相关的培训及职业技能鉴定标准没有及时有效发展,导致一些通用工种的培训和职业技能鉴定标准、试题库等滞后,已经不适合发展的要求.我们依托通辽职业学院国家职业技能鉴定所,探讨如何注重加强职业能力培养,使职业技能鉴定与职业能力培养进行有效衔接,建立完善的学员培训内容、形式,进而通过职业技能鉴定获得相应的职业资格,对于国家通用培训工种已制定相应标准的,根据职业技能培训实践进行完善,对于国家通用培训工种还未建立相应标准的,进行职业技能鉴定标准的建立.

    职业技能培训鉴定衔接高职院校

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    浅谈激发中职生语文学习的兴趣

    刘希艳
    176页
    查看更多>>摘要：本文针对中职语文教学中如何"激发中职学生语文学习的兴趣"阐述了自己的看法.重点论述了如何创设教学情境来激发语文学习兴趣.

    激发语文学习兴趣

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