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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    层次教学法在高中羽毛球专项化教学中的实验研究

    刘志强
    20-22页
    查看更多>>摘要：主要运用文献资料法、实验法、专家访谈法等方法，对继光高级中学羽毛球专项化教学的高一学生进行实验干预，对比分析传统教学法与层次教学法的教学效果。实验结果表明：层次教学法在高中羽毛球专项化教学中的教学效果优于传统教学法，且在培养学生羽毛球学习态度上有积极的作用，因此层次教学法可在高中体育教学活动中应用。

    层次教学法高中羽毛球

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    本科海洋科学专业校外实践教学模块实施的问题与思考--以钦州学院为例

    钟秋平林美芳杨斌
    23-23,22页
    查看更多>>摘要：在我国大力发展应用技术大学的时代背景下，着眼地方本科院校海洋科学专业课程体系改革的基本趋势，对海洋科学专业实习实训模块课程改革与创新进行深入的理论研究和实践探索，凝练出一套产学研结合、优化的、行之有效的、可操作性强的地方本科院校海洋科学专业的实践课程体系及创新实践课程管理模式。培养适应区域经济社会发展需要的海洋科学高素质应用型人才，有助于提升毕业生的就业竞争力，为地方经济社会发展服务。

    校外实践问题思考

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    人本理念视角下高校就业困难学生的就业指导

    丁大海涂薇
    24-24页
    查看更多>>摘要：从毕业生就业困难学生入手，以理工科学生为例，对就业困难学生的就业指导提出具体、实用的建议和措施如下：对毕业生开展就业指导，建立动态档案；举办专业技能竞赛，提高就业困难学生的综合能力和专业素质；提高指导队伍的职业建设和专业化能力；搭建学生校友互助平台，为学生自主创业提供经验和相关指导。

    理工科学生就业困难职业指导

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    微信公众平台下高校专业课的翻转教学的新思路

    方秀梅
    25-25页
    查看更多>>摘要：互联网+下微信公众平台的出现，促进了教育模式的改革和创新，为翻转教学提供了新的可能。本文结合该平台的功能特点，阐述了其在高校专业课教学中翻转应用的新思路，促进教学内容与时俱进，逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式。

    微信公众平台翻转教学与时俱进

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    应用型本科高校“双能型”师资队伍的建设

    李阿瑾
    26-26页
    查看更多>>摘要：我国应用型本科高校多是由专科学校合并升级以及独立院校和地方本科院校发展而来的，而校企合作历来被认为是培养“双能型”教师的重要途径，但是与欧洲应用科技大学相比，我国校企合作共同培养“双能型”师资队伍的力度严重不足。如何建设一支高效的师资队伍，最大限度的发挥教师队伍的积极性和创造性，是人事管理工作研究的一个重要课题。本文从人力资源管理的角度，结合教育学的相关理论来讨论应用型本科高校的“双能型”师资队伍建设，为我国应用型本科高校“双能型”师资建设和发展提供一些理论上的启示。

    应用型本科师资队伍建设

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    浅议大学生就业现状和就业指导机制改革

    杨建慧张羽
    27-27页
    查看更多>>摘要：随着高等院校招生名额的不断增加，每年的毕业生人数迅速增多，但是就业岗位仍然保持慢速度增长的现状。本篇文章主要是针对目前张家口学院的学生就业现状，对大学生出现就业难的成因进行分析，从而在一定的程度上缓解大学生的就业问题，保证学生的就业可以顺利进行。

    大学生就业现状就业指导机制

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    浅析高校教育改革所面临的问题及对策

    张凌霜
    28-28页
    查看更多>>摘要：当前，高校教育改革已经是提上日程亟待解决的问题，高校教育的好坏直接关系到我国是否能够培养出适合社会发展需要的高素质人才。如果教育改革不彻底，或者改革存在着巨大的副作用，都将会严重影响我国人才素质的培养，从而降低国家的综合竞争力。本文分析了高校改革中面临的各种问题，并针对不同的问题，给予了实际性的建议。

    高校教育改革面临问题解决措施

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    高校实验室电气设备安全隐患分析

    张雅晶何为
    29-29页
    查看更多>>摘要：高校实验室承载着企业对高校培养出具有创新实践能力的学生的希望，随着国家和高校对实验室的大量投资，实验室电气设备的安全隐患问题也越来越得到重视，很多高校对此都采取了及时必要的防护措施，以防止实验教学中的电气事故发生。本文对电气事故的类型和电气设备的安全隐患经行了详细的分析。

    高校实验室生产实践电气设备安全隐患防护措施

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    独立学院应用型人才培养方案的探索与实践

    马萍
    30-31页
    查看更多>>摘要：人才培养方案改革是独立学院教学改革的重要内容之一。文章分析了目前独立学院人才培养方案存在的问题，提出了“应用型”人才培养目标定位，以青岛理工大学琴岛学院人才培养方案改革为例，阐述了独立学院应用型人才培养方案的具体构建。

    独立学院培养方案应用型创新

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    依法治校－高等学校建设和谐校园的思考

    喻晓
    32-32页
    查看更多>>摘要：依法治国是深化我国第二十一个世纪的教育改革，加快发展的必--求。作为高校培养具有创新精神和实践能力的高级专业人才，科学、技术和文化的发展，推动社会主义现代化建设的基础，其有效管理和建设将与第二十一世纪中国社会主义事业的全局。依法治校是全面贯彻党和国家教育方针、保障师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的必然要求。强化高校管理层依法治校理念，建立现实有效的监督机制，健全保障机制，实行高等教育管理的法律责任追究制度。

    依法治校高校和谐校园内涵

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