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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    用爱构建出和谐的师生关系

    陈旭华
    298-298页
    查看更多>>摘要：师生关系是教育教学过程的核心，是实施素质教育的基础，教育目标的实现、教育内容的选择、教学方法的改革、教育质量的提高，无不依赖师生互动来达到目的。作为幼儿教师，要学会用民主，平等、和谐、相互学习、相互发展的观点去看待师生关系，热爱并尊重每个孩子，掌握一定的教育艺术和技巧，让师生之间充满爱心、平等、和谐。

    爱师生构建

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    教育不能简单地追求“免费”

    刘华蓉
    -4--4页
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