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体育教育生态学理论体系构建探析
林丽平
李骅
294页
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摘要:
伴随时代的发展,我国教育工作不断深入变革,体育教育生态化发展,已然成为当下体育教学水平进一步加强和提升的必然要求,近几年来,研究者以生态学理论为基本切入点,逐步加强对于生态化体育教育工作的研究,致力于构建出完善的生态体育教育的理论体系.本文运用体育学、生态学等相关的原理,对体育教育的生态学理论体系作出系统性的研究.
关键词:
理论体系
体育教育
体育教育生态学
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成人网络教育资源开发问题研究
郝少盼
295页
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摘要:
随着社会的进步及经济的发展,成人教育在人们的生活中所占的比重逐渐加大.网络教育作为成人教育最有效的方法之一,对其教育资源的开发也引起了人们的重视.对网络教育资源的开发主要针对网络教育管理平台、网络教育资源制作平台及网络教育教学平台等方面.在成人教育中运用网络资源,不但丰富了教学内容,还可以拓宽教学方法,促进教师与学生的交流和沟通,使学生充分发挥自身的能动性.
关键词:
成人
网络教育
开发
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近六年 (2011-2016) 国内微课研究综述与前瞻
李西
谢颖
296,123页
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摘要:
以六年来(2011~2016)国内核心期刊上发表的微课论文为研究对象,总结了目前国内相关研究的趋势和不足,以期为今后的微课和相关研究提供参考和借鉴.
关键词:
微课
国内研究
综述
前瞻
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义务教育阶段汉字教学方式的革新
曹璐
297页
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摘要:
在新课标的背景下,语文教师通过各种丰富的有益尝试,将汉字教学方式营造出灵活多变的局面.本文将重点探讨汉字教学与当前的语文教育改革,首先便是义务教育阶段汉字教学方式的革新.特别强调师生共同钻研的方式及意义,力争形成一种学者型的、互动性的课堂文化.中国传统文化中的吟诵、吟唱,对于感悟汉语之美有着不可替代的作用.
关键词:
语文教育
汉字教学方式
教育改革
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试论新加坡“分流教育”制度带给我国教育的启示
徐保国
298页
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摘要:
本文介绍了新加坡“分流教育”制度的基本情况,从“分流教育”制度实施的作用、可以借鉴的具体做法等方面分析了此制度对我国教育的启示.
关键词:
新加坡
分流教育
我国教育
启示
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情感教育在美术教学中的有效渗透
前插1页
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